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《小学生心理健康教育》:心理咨询的内涵

来源:233网校 2006年12月1日

心理咨询的内涵,国内外研究者对此有许多不同的看法,但均强调咨询既是一种特殊的人际关系,又是一个过程。借助这种人际关系能够使咨询对象发生改变,以便更好地面对自己的问题,更好地成长;借助这一过程,帮助咨询对象增强适应能力,使潜能得以充分地发展。

美国《哲学百科全书》则从心理咨询的特征来界定它的内涵,认为心理咨询有六个方面的特征:(1)主要着重于正常人;(2)对人的一生提供有效的帮助;(3)强调个人的力量和价值;(4)强调认知因素,尤其是理性在选择和决定中的作用;(5)研究个人在制订总目标、计划以及扮演社会角色方面的个性差异;(6)充分考虑情境和环境的因素,强调人对于环境资源的利用以及必要时改变环境。

国际心理科学联合会编辑的《心理学百科全书》(1984)肯定了心理咨询的两种定义模式,即教育模式和发展模式。该书指出:“心理咨询始终遵循着教育的而不是临床的、治疗的或医学的模式,咨询对象(不是患者)被认为是在应付日常生活中的压力和任务方面需要帮助的正常人。咨询员的任务就是教会他们模仿某些策略和新的行为,从而能够最大限度地发挥其已经存在的能力,或者形成更为适当的应变能力。”“心理咨询强调发展模式,它试图帮助咨询对象得到充分的发展,扫除其正常成长过程中的障碍。”

心理咨询是以维护人的心理健康状态为目标和内容的一项工作。心理咨询是借助于一种特殊的人际关系,运用心理学的理论知识和方法,通过言语、文字及其他信息传递方式,就咨询对象的心理方面存在的问题,提供帮助、启发和指导的过程。在咨询过程中,咨询人员努力营造出良好的人际关系氛围,对咨询对象进行启发和帮助,使咨询对象消除不良心理因素.的影响,产生认识、情感和态度上的变化,从而找到其心理问题的产生原因,辨明心理问题的性质,为之寻求摆脱心理困扰的条件和对策,使之达到恢复心理平衡、增强心理素质、提高适应能力、增进身心健康的目的。

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