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2009年吉林省教师资格考试心理学章节考点整理十一

来源:233网校 2009年10月22日

第十一章中小学生心理健康教育与心理咨询

借助于某种媒介而开展的咨询活动形式叫:间接咨询

在医院或咨询机构按照门诊的方法进行进行的咨询形式叫:门诊咨询

通过和咨询对象的商谈,讨论,帮助,启发和教育等活动,以使咨询对象解决各种心理问题,使其更好地适应环境,保持身心健康的一种专门技术叫:心理咨询

根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生,这种行为改变的方法叫:强化法

通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。这种行为改变的方法叫:行为塑造法

学生由于长时间高度紧张的学习,学习效率下降,学习兴趣降低的一种不良心理现象,是指:学习疲劳

不能通过听,说,读,写,算以及各种实践活动去获得相应的知识与技能的现象,这是指:学习障碍

二多选

学校心理健康教育应遵循的原则有:面向全体的原则,预防和发展相结合的原则,尊重和理解的原则,学生主体性的原则,个别对待原则

心理咨询的形式主要有:直接咨询,间接咨询,现场咨询,前期咨询,后期咨询

三名词

考试焦虑:焦虑是一种对环境无把握,对不知的未来感到威胁时的一种恐惧,忧虑,烦躁不安的情绪紊乱状态。

心理咨询:心理咨询者通过和咨询对象的商谈,讨论,帮助,启发和教育等活动以使咨询对象解决各种心理问题,使其更好地适应环境,保持心身健康的一种专门技术。

四简答

心理健康教育的主要任务是什么?一种对全体学生开展心理健康教育,使学生不断地正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱困扰,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

心理咨询的原则有哪些?

1长善救失原则

2.委婉启发原则

3尊重信任原则

4整体性原则

5具体分析原则

6预防性原则

7保密性原则

简述学习心理健康教育的原则。

1面向全体的原则

2预防和发展相结合的原则

3尊重和理解的原则

4学生主体性的原则

5个别对待原则

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