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2013年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准模拟试卷(3)

来源:233网校 2013年10月30日

提示:“在线做答本套题”可查看答案及解析,并保留昨天记录,以便复习。

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )。
A.专业教育  
B.基础教育
C.中等教育
D.职业教育

2、学校课外活动的主体部分是(  )。
A.科技活动
B.学科活动
C.文学艺术活动
D.社会活动

3、首创全身松弛训练法的心理学家是(  )。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松

4、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?(  )
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查

5、奥苏贝尔认为学生的学习主要是(  )。
A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习

6、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到(  )的儿童。
A.130
B.140
C.150
D.160

7、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性

8、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了(  )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.模式再认策略
D.组织策略

9、班规是学生自我管理的重要制度,主要涉及(  )。
A.学习-、纪律、健康、着装
B.学习、健康、出勤、卫生
C.学习、纪律、着装、卫生
D.学习、纪律、出勤、卫生

10、我国最早使用“教育”一词的是(  )。
A.孔子
B.许慎
C.朱熹
D.孟子

11、从国外引进的一种学生评价方法是(  )。
A.观察法
B.心理测验法
C.学生成长档案袋
D.自述法

12、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在(  )。
A.3~5岁
B.5~7岁
C.8~10岁
D.12~13岁

13、根据研究的功能,可将教育科学研究分为(  )。
A.发展性研究、评价性研究、预测性研究
B.发展性研究、应用性研究、预测性研究
C.基础性研究、发展性研究、应用性研究
D.评价性研究、基础性研究、预测性研究

14、我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是(  )。
A.陶行知
B.杨贤江
C.廖世承
D.潘菽

15、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(  )。
A.读、写、算
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、画

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