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第二章 教师的逻辑思维能力知识架构（考纲呈现/命题预测/知识架构）
第二节 直言判断与对当关系
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一、直言判断及其结构与种类★
直言判断也称性质判断，是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。
直言判断分为四种基本类型：
(1)全称肯定判断，简称a判断，标准形式是“所有s都是p”。如上例(1)。
(2)全称否定判断，简称e判断，标准形式是“所有s都不是p”。例如：“所有宗教都不是科学。”
(3)特称肯定判断，简称i判断，标准形式是“有的s 是p”。例如：“有的哺乳动物是卵生的。”
(4)特称否定判断，简称o判断，标准形式是“有的s不是p”。如上例(2)。
如果直言判断的主项是单独概念，则称为单称肯定判断或单称否定判断。如“鲁迅是文学家”或“爱因斯坦不是犹太人”。
日常语言中的直言判断在表达上是不规范的，在逻辑分析中应先整理成规范形式。
例如，“凡人皆有死”，应整理成“所有的人都是要死的”，这是a判断；“有人不自私”，应整理成“有的人不是自私的”，是o判断。
二、对当关系★
对当关系就是具有相同素材的直言判断间的真假关系。具有相同主项和谓项的直言判断称作同素材的判断。
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