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2013年教师资格《保教知识与能力》标准模拟试卷(6)

来源:233网校 2013年10月22日

提示:“在线做答本套题”可查看答案及解析,并保留昨天记录,以便复习。

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1、婴幼儿0~1岁是言语的(  )阶段。
A.形成
B.发展
C.创造
D.发生
2、成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论,其代表人物是美国心理学家和儿科医生(  )。
A.阿诺德·格塞尔
B.弗洛伊德
C.华生
D.皮亚杰
3、幼儿园课程的基本形式是(  )。
A.上课
B.唱歌
C.讲故事
D.游戏
4、(  )是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力,也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力。
A.视觉集中
B.视觉敏度
C.颜色视觉
D.视觉缺陷
5、以下对托幼园所卫生保健工作的任务描述错误的是(  )。
A.减少体育锻炼,保证儿童的人身安全
B.建立合理的生活制度,加强生活护理及教养,促进入托(园)儿童的身心健康
C.创设良好的生活环境,园舍、场地、设施等应符合安全、卫生和教育的要求
D.建立健康检查制度,并对儿童进行生长发育监测,对发现的问题及时进行医学矫治
6、 0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是(  )。
A.感官游戏
B.机能游戏
C.规则游戏
D.象征游戏
7、(  )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
A.讲述活动
B.谈话活动
C.文学教育活动
D.听说游戏
8、不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是(  )。
A.丰富性原则
B.主体性原则
C.适宜性原则
D.多关注原则
9、 CIPP评价模式是(  )以决策为中心提出的评价模式。
A.泰勒
B.斯塔克
C.斯克里文
D.斯特弗尔比姆
10、利用教育资源优势,发展社区学前教育,其核心是(  )。
A.社区
B.幼儿园
C.家庭
D.托儿所

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