2015年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案(3)

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分。共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1．让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（　　）原则。
A．独立自主性
B．发展适宜性
C．活动性
D．综合性
2．关于幼儿言语的发展，正确的表述是（　　）。
A．语言理解的发生发展在先，语言表达的发生发展在后
B．语言理解和语言表达同时同步产生
C．语言表达的发生发展在先，语言理解的发生发展在后
D．语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的
3．以下几种游戏中，（　　）属于创造性游戏。
A．角色游戏
B．体育游戏
C．音乐游戏
D．智力游戏
4．20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（　　）的儿童思维阶段理论。
A．桑代克
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．杜威
5．小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚，而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱，久而久之，小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于（　　）。
A．亲历学习
B．观察学习
C．迁移学习
D．试误学习
6．在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（　　）进行推理和判断。
A．游戏逻辑
B．生活逻辑
C．直观逻辑
D．客观逻辑
7．在歌唱或做韵律动作时，往往不能和其他人同时开始和结束的是（　　）。
A．小班儿童
B．中班儿童
C．大班儿童
D．各年龄班儿童
8．在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了（　　）的感知规律。
A．感觉后像
B．感觉对比
C．知觉的整体性
D．知觉的理解性
9．国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（　　）。
A．有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B．违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C．在条件好的城市的幼儿园大班可行
D．可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位
10．急性重型腹泻对儿童的危害最主要是（　　）。
A．营养不良
B．内分泌紊乱
C．代谢紊乱
D．脱水、水电解质紊乱