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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)考前专训(1)

来源:233网校 2015年5月21日
导读:
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31、儿童原始的情绪反应具有的特点是(  )。
A.与生理需要是否得到满足有直接关系
B.是出生后适应新环境需要的产物
C.情绪天生具有系统化、社会性的特点
D.新生儿的情绪和间接动机相联系
32、糖类可以分为三种,葡萄糖属于(  )。
A.单糖
B.双糖
C.多糖
D.乳糖
33、儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是(  )。
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
34、继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是(  )。
A.3—4岁
B.5—6岁
C.7—8岁
D.8—10岁
35、在学龄前期,(  )儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A.强化
B.适当淡化
C.不考虑
D.以上说法都不对
36、新的评价理念从一元评价到(  )。
A.多元评价
B.二元评价
C.三元评价
D.多方评价
37、先学会说"再见",较晚才学会问"早上好",其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是(  )。
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
38、游戏的物质基础是(  )。
A.游戏地点
B.玩具
C.实物
D.图片
39、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是(  )。
A.安全保育
B.保教结合
C.以游戏为基本活动
D.教育的活动性和活动的多样性
40、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(  )等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力

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