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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)考前专训(2)

来源:233网校 2015年5月21日
导读:
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31、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是(  )。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
32、幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是(  )。
A.提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流,沟通情感
C.检查孩子的身心状况
D.督促孩子完成家庭作业
33、下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?(  )
A.科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行
B.科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行
C.科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行
D.科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小
34、在幼儿语言发展目标中,以下哪种说法是不正确的?(  )
A.乐意与人交谈,讲话礼貌
B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事
C.喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话
D.能用普通话流利地朗诵课文
35、“检查幼儿是否携带不安全物品”属于晨间检查的方法中的(  )。
A.一看
B.二摸
C.三问
D.四查
36、在下列做法中,不正确的是(  )。
A.发现火灾后,立即拨打119报警
B.报警同时,开启消防电源
C.扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水
D.组织幼儿灭火
37、环境的创设要体现环境的教育性,这是(  )原则的要求。
A.环境与教育目标的一致性
B.发展适宜性
C.幼儿参与性
D.开放性
38、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是(  )。
A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.陈鹤琴
D.陶行知
39、问题言语最为丰富的年龄是(  )。
A.0_2岁
B.1_3岁
C.3-4岁
D.4-5岁
40、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的(  )和行为。
A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律

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