浙江省2008年10月教师资格认定培训考试心理学（小学）

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
　　16.知识应用的具体过程一般包括()
　　A.审题
　　B.联想
　　C.提出假设
　　D.验证假设
　　E.课题类化考试大编辑
　　17.意义学习包括()
　　A.接受学习
　　B.代表性学习
　　C.发现学习
　　D.概念学习
　　E.命题学习
　　18.概念的结构包括()
　　A.概念名称
　　B.概念定义
　　C.概念特征
　　D.概念类型
　　E.概念实例
　　19.学生学习的一般特点是()
　　A.接受性
　　B.间接性
　　C.方向性
　　D.连续性
　　E.模仿性
　　20.以下属于学校教育中核心因素的是()
　　A.学生
　　B.教
　　C.学
　　D.环境
　　E.教师
　　三、名词解释（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
　　21.个性差异
　　22.创造性思维
　　23.元认知
　　24.概念学习
　　25.学习动机
　　26.学习 考试大编辑
　　四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
　　27.心理治疗和咨询常用的方法有哪些？
　　28.简述个别学生违反纪律行为的动机有哪些？
　　29.如何培养小学生的道德信念？
　　30.简述认知结构理论。考试大编辑
　　31.个体心理发展的一般特点有哪些？
　　五、论述题（本大题共2小题，第32小题10分，第33小题11分，共21分）
　　32.师生冲突的原因有哪些？如何正确对待和处理师生冲突？
　　33.影响小学生概念学习的因素有哪些？教师应如何促进小学生的概念学习？