浙江省2008年4月教师资格认定培训考试教育学（中学）

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
　　1.教育学创立的标志主要有()
　　A.确立了教育问题作为研究对象
　　B.形成了反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系
　　C.有了科学的研究方法
　　D.出现了教育家和专门的教育学著作
　　E.有了专门的教育研究机构
　　2.学校教育的基本要素有()
　　A.教育者
　　B.受教育者
　　C.教育目的
　　D.教育影响
　　E.教育规律
　　3.现代教育的主要特征有()
　　A.终身性
　　B.生产性
　　C.公共性
　　D.科学性
　　E.国际性
　　4.随着课程的发展，在教学实践中逐渐形成了课程的一般结构，包括()
　　A.教学计划
　　B.教学目标
　　C.教学大纲
　　D.教科书
　　E.教学内容
　　5.目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有()
　　A.研究模式
　　B.服务模式
　　C.指导模式
　　D.治疗模式
　　E.发展模式
　　三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
　　1.教育目的
　　2.德育的社会性功能
　　3.课程
　　4.启发性原则
　　5.法律救济
　　四、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
　　1.中学教师为什么要学习教育学？
　　2.简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。
　　3.简述教师专业化须具备的条件。
　　4.班主任工作的重要性体现在哪些方面?
　　5.简述计算机辅助教学的意义。考试大
　 6.简述中小学教育评价的改革策略。
　　五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
　　1.你是如何评价班级授课制的？结合教育现实谈谈教学组织形式在当今有哪些新的变化？
　　2.联系实际论述教育与儿童发展的关系。考试大编辑