二、填空题(本大题共15空，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
21．有意义学习的三种类型是_____、______和______。
22．布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从___________到_______到_______。
23．根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和________。
24．布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____________和_________。
25．遗忘产生的原因有__________、_______和___________。
26．学习动机强弱的标志是______和____________。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
27．比较性组织者
28．过度学习
29．创造性思维
30．学习动机
31．直观教学
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
32．简述作为教师学习教育心理学的必要性。
33．简述教学中培养学生积极自我意识的方法。
34．如何正确处理非正式的学生群体?
35．如何科学进行复习，防止遗忘?
36．简述人本主义的教学目标。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
37．结合实际论述良好课堂管理的基本原则。
38．结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
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