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2014年教师资格证考试《中学综合素质》权威预测试卷(4)

来源:233网校 2014年3月11日
导读:
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11、“一战”后,不仅仅是自然科学,德国整个学术文化都呈现出一片繁荣景象,海德格尔在哲学史上的地位无需赘述,马克斯?韦伯名震整个社会科学史,施密特是影响现代宪政最重要的人物之一;心理学方面,格式塔学派也悄然兴起;在文学上,霍普特曼和托马斯?曼两位诺贝尔奖得主双星闪耀,雷马克的《西线无战事》是上个世纪最有名的作品之一;戏剧、电影和音乐亦都是迅速进入黄金时代,风格变得迷人而多样化。德国似乎要把它在政治和经济上所失去的,从科学和文化上赢回来。对于当时内外交困,14年
间更迭了多次内阁的政权来说,这样的繁荣也算是一个小小的奇迹。
下列说法与这段文字相符的是(  )。
A.“一战”后德国在学术文化方面引领世界
B.德国政府历来十分重视科技的发展与进步
C.学术文化和政治经济的发展不一定是同步的
D.自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的

12、下列各项。属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是(  )。
①《缀术》 ②唐乐 ③熬糖法 ④班田制
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

13、 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是(  )
A.孟子的观点   
B.朱熹的观点   
C.王阳明的观点   
D.程颐的观点

14、从羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的发明,从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用,打破了文化内容传播的时空界限,让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物,等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。
这段文字主要说明了(  )。
A.文化的进步包含科技的发展和创新
B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷
C.科技创新大大推进了文化创新的进程
D.科技创新为文化创新提供了工具和载体

15、《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是(  )。
A.郭风
B.吴然
C.乔传藻
D.金波

16、古罗马诗人何瑞斯写道:这个人很快乐也只有他能快乐,因为他能把今天,称之为自己的一天;他在今天里能感到安全,能够说:不管明天会怎么糟,我已经过了今天。人们也许总是幻想着天边一座奇妙的玫瑰园,却忘了欣赏放在我们窗口的玫瑰。人就是这样,人性真的很可怜,悲哀。
通过这段文字我们知道,作者的观点是(  )。
A.人性的贪婪遮蔽了人们发现快乐的双眼
B.珍惜现在所拥有的,可以感受到更多的快乐
C.现实中的快乐比遥不可及的梦想更加可贵
D.只有理解了快乐的真谛才能体会到今天的宝贵

17、教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )
A.系统的马列主义理论修养 
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识 
D.必备的教育科学知识

18、在几千年人类文明发展过程中,亚非美欧都留下许多宝贵的文学艺术和建筑遗产,属同一大洲的是(  )。
A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑大卫
B.胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙
C.百年孤独、老人与海、海底两万里
D.飞鸟集、高老头、源氏物语

19、URl的含义是(  )。
A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法
B.信息资源的网络地址的统一的描述方法
C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法
D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法

20、有一个岛上住着两种人,一种是说真话的人,一种是说假话的人。一天,一个人去岛上旅游,遇到甲、乙、丙三个岛上居民,便问起他们谁是说真话的人,谁是说假话的人。甲说:“乙和丙都是说假话的人。”乙说:“我是说真话的人。”丙说:“乙是说假话的人。”这三个人中有(  )人说假话。
A.0
B.1
C.2
D.3

21、历史上在曹操和袁绍之间展开的以少胜多的著名战役是(  )。
A.官渡之战
B.长勺之战
C.长平之战
D.城濮之战

22、一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式.最恰当的一项是(  )
A.碍于面子。将错就错.不加纠正
B.及时对学生说:“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗?”
C.重新说一遍
D.快下课的时候再讲解

23、《中小学班主任工作条例》颁布的时间是( )
A.1998年 
B.1986年 
C.2006年 
D.2009年 

24、 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )
A.当做“主业” 
B.看做教学工作以外必须完成的任务
C.看做教学 
D.看做德育工作

25、国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由(  )规定,未经审定的教科书,不得出版选用。
A.县级教育行政部门 
B.地市级教育行政部门
C.省级教育行政部门 
D.国务院教育行政部门

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