二、材料分析题(答案要点)
1.(1)不合理。学校违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十七条关于“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”的规定。小明“太淘气”“在学校打架数十次”，依据法律的规定，学校首先应当批评教育，不能随意开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，对具有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送人相关学校进行矫治并继续接受义务教育。
(2)小明可以通过受教育者申诉制度或者行政诉讼来维护自己的权利。，
2.(1)从法律的角度说，《中华人民共和国义务教育法》中明确规定，享受九年义务教育是学生们的权利，任何人无权剥夺。因此，对品行有缺点的学生，教师应当耐心地教育、帮助，不得歧视。学校对未成年学生包括那些犯了错误的学生，只有“教育权”，而无抛弃、勒令离校、限制上课等“处罚权”。
(2)从教育学的角度说，初二学生的年龄特点决定了他们对于事物认识的不完善、不深刻，明辨是非的能力不够强，基于这样的身心特点，犯错误、违反校规校纪是在情理之中的。如果学校都以开除、限制学生上课等简单的方式处罚学生的话，那么，教育既无艺术，也无科学可言了。虽说教育不是万能的，但学校未经尝试其他教育方法便急于处罚学生，显然不合情理。
3.(1)上述材料中学校和教师的做法是违法的。
(2)根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度;实施义务教育，不收学费、杂费。王某享有平等接受义务教育的权利与义务。学校没钱发工资让学生交钱本身就是违法的，停学生的课更是违法行为，侵犯了学生的受教育权。
(3)根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。材料中四位教师没有领到工资就对王某轮番打骂惩罚，并要求其给钱才能上学，这既侵犯了王某的受教育权，又侵犯了其人格尊严权，是违法行为，应该受到处罚。
(4)根据《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。材料中，学校强令收取学生的钱给教师发放工资，这违反了国家义务教育免费的规定，是违法行为，应由当地县级人民政府教育行政部门责令退回所有收取的费用，并依法对该校校长等主要负责人给予处分。
4.(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条的规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
(2)吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。尊重学生、平等对待学生是教师最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本材料中吴老师对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
5.(1)有违法行为。
(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》第十一条和《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条、第二十八条等规定。
(3)违法主体是李某及个体户。
(4)《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人人学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用;情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定，有非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的情形的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。
6.不可以。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
7.后一观点是正确的。根据国务院《禁止使用童工规定》第三条、第七条和第十六条规定，国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活;如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加～些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。
8.(1)学校侵犯了小明的受教育权。受教育权是指公民为接受教育，要求国家做出相应的行为的权利，即公民获得均等的受教育条件和机会的权利，包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权。
(2)《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”《中华人民共和国教育法》第九条规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等依法享有平等的受教育的机会。”第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”和“在学业成绩和品行上获得公正评价”的权利。《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
(3)学校不让小明回校就读，侵犯了小明的受教育权，所以依法做出的上述判决是合理的。
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