【提示：“在线做答本套题”可查看答案及解析，并保留昨天记录，以便复习。】
一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分）
1、《爱弥儿》的著者是（ ）
A．康德
B．裴斯泰洛齐
C．卢梭
D．洛克
2、问题解决的基本特点不包括（ ）
A．目的性
B．认知性
C．序列性
D．间接性
3、詹姆士和朗格提出了（ ）
A．丘脑情绪理论
B．情绪的认识一评估说
C．情绪的机体知觉理论
D．情绪的动机一分化理论
4、提高教学质量的关键是（ ）
A．备课
B．上课
C．课外辅导
D．课外活动
5、下列关于性格的描述中，不正确的是（ ）
A．性格表现了人们对现实和周围世界的态度
B．性格更多地受到后天环境的影响
C．性格没有好坏之分
D．性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统
6、班主任工作中的个别教育工作的教育对象是（ ）
A．优等生
B．后进生
C．全体学生
D．中等生
7、（ ）认为天赋的智力人人平等。
A．杜威
B．洛克
C．卢梭
D．康德
8、义务教育具有明显的（ ）
A．时代性
B．经济性
C．强制性
D．创新性
9、品德形成的基础是（ ）
A．道德认知
B．活动和交往
C．实践
D．个体主观能动性
10、桑代克提出的学习迁移理论是（ ）
A．形式训练说
B．经验泛化说
C．相同要素说
D．关系转换说
倒计时加油站：
