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2017下半年初中生物教师资格证面试真题(精选)第1批

来源:考生回顾 2018年1月6日 分享到 评论

2017下半年初中生物教师资格证面试真题(精选)第1批

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二、考题解析

【教学过程】

(一)情境导入

围绕“花”展开诗词接龙的游戏,创设情境,导入新课。

(二)探究学习

1.直观展示,认识花的基本结构

(1)演示实物,提出问题:花的基本结构是怎样的?

(2)借助教材示意图和桃花模型,自主、合作认识花的结构和功能。

(3)多媒体展示桃花结构图,以开火车的形式检测学生掌握的情况。

(4)多媒体演示纵切子房实验视频,认识子房内部结构。

2.归纳总结,突破重难

提问:对于植物繁衍后代来讲,一朵花最重要的结构是什么?

(三)应用提升(动手解剖)

1.提出解剖实验要求,学生2人为一组动手解剖自己课前收集的生活中常见的花。

2.展评三幅作品,让学生观察发现不同之处,从而引出单性花和两性花的概念。

(四)小结作业

提出问题:花是如何发育成果实和种子的呢?

作业:①画花的结构模式图②去校园或植物园统计单性花和两性花的植物。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

我制定了如下的三维教学目标:

1.能熟练说出花的基本结构;明确花的主要结构是雄蕊和雌蕊。

2.通过观察桃花模型和图片以及动手解剖花的实验,提高观察分析能力和动手操作能力。

3.形成结构与功能相适应的生物学观点;养成爱花护花的行为习惯。

2.一朵完整的花都有哪些结构?

【参考答案】

一朵完整的花包括:花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊群(花丝、花药)、雌蕊群(柱头、花柱和子房)。

考后关注:

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责编:xufen

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