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2014天津教师资格中小学教育学章节考题第十章

来源:233网校 2014年12月16日
  • 第2页:答案及解析
答案及解析
1.【答案】D
【解析】略
2.【答案】A
【解析】班主任的基本任务是带好班级、教好学生。具体说有七个方面,其中两条是:(1)对学生进行品德教育,这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点;(2)教育学生努力学习,完成学习任务,这是班主任的经常性工作。
3.【答案】A
【解析】略
4.【答案】ABCD
【解析】略
5.【答案】集体
6.【答案】专题
7.【答案】京师同文馆
8.【答案】渐进
9.【答案】准则
10.【答案】学生档案
11.【答案】正确。学校管理过程包括计划、实施、检查、总结四个环节。计划是起始环节,实施是中心环节,检查是中继环节,总结是终结环节。
12.【答案】错误。班主任工作中,对学生进行个别教育和转化后进生是班主任工作的两种方法,个别教育的对象是全班学生,而转化后进生的教育对象是后进生,班主任工作方法还包括:了解和研究学生,设立班级目标。
13.【答案】错误。班级非正式群体具有一些积极功能,如满足学生正常的心理需求,促进学生人格的独立与发展,促进学生的社会化,培养学生的交往能力。但要对非正式群体的管理政策得当。
14.【答案】(1)渐进。目标要循序渐进,分为近景、中景、远景三个层次,借每一个目标的奋斗过程来推动班集体的逐步形成和巩固发展。(2)有恒。坚持贯彻。(3)多样。不局限于某一方面,以使所有学生都能发挥自己的作用,都能得到发展。
15.【答案】详见本章核心题型归纳。
16.【答案】详见本章核心题型归纳。
17.【答案】详见本章核心题型归纳。
18.【答案】详见本章核心题型归纳。
19.【答案】(1)班会;(2)科技活动;(3)文体活动;(4)节日纪念日活动;(5)其他班级活动。

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