19．【参考答案】
精选教学入口是本堂课的一大亮点。对于小说的一般教法，或从整理故事情节人手，或始于人物形象分析。该教师在教学本文时，以拟课题为切人口，积极引导学生阅读、分析和讨论，不仅有利于学生正确把握主题，而且有助予学生对人物形象、情节结构乃至语言文字的全方位理解，以进行整体感悟和整体把握，避免肢解作品的弊端。
20．【参考答案】
第②段，“不辛”改为“不幸”；第④段，“捉摸”改为“琢磨”。
第④段中的病句：就这样过了大约一个月左右的时间。
修改：“就这样过了大约一个月的时间”或“就这样过了一个月左右的时间”。
21．【参考答案】
就写作技巧而言，此文的设计很好，利用小小的篇幅进行了波折的转换，使掌声的意义出现了变化、升华，同时也让作文的立意更上一层楼，应该是一篇比较成功的作文。
欠缺之处在于文章缺少了细节刻画。此文的前半部分是交代，如果有细节刻画，会更生动一些。后半部分很关键。从考试现场到公布成绩到自解真相再到再次获得掌声，这个过程如果加上细腻的心理刻画，就更能反映出“我”内心的起伏，这种起伏是此文动人的关键点。
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