16．从作用的对象来看，教育功能可分为【】
A．正向功能
B．负向功能
C．个体功能
D．社会功能
E．显性功能
17．体育的基本任务包括【】
A．使学生掌握思想道德的基本知识
B．指导学生锻炼身体
C．培养良好的体育道德品质
D．使学生掌握卫生保健知识
E．为国家发现和培养体育人才
18．教师的职业形象主要包括【】
A．教师的道德形象
B．教师的文化形象
C．教师的人格形象
D．教师的教学形象
E．教师的外部形象
19．学生失范行为的社会学解释有【】
A．“差异交往说”
B．“控制缺乏说”
C．“心理缺陷说”
D．“挫折一侵犯说”
E．“手段～目标说”
20．教师成为研究者，应该具备的素养有【】
A．养成终身学习的习惯
B．自我反思和批判的能力
C．有对教育教学改进的热情，有教育研究意识
D．独立的研究精神
E．掌握教育教学研究的基本方法
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