21、教育影响可分解为下列哪几种成分（ ）
A．教育媒体
B．教育内容
C．教育手段
D．教育活动方式方法
E．教育环境
22、教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有（ ）
A．接纳感受
B．接纳意见
C．赞赏
D．鼓励
E．善于发问
23、教师智能结构包括( )
A．教师的知识结构
B．教师的能力结构
C．教师的职业态度
D．教师的智力水平与情感品质
E．教师积极的自我意识
24、教学过程的基本功能主要有( )
A．传授知识
B．形成技能
C．培养智能
D．开拓视界
E．发展个性
25、下列属于初中生心理发展特点的有（ ）
A．感知能力和观察能力明显提高
B．记忆力获得较大的发展
C．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
D．想象力和创造力加速发展
E．情绪活动表现很强烈
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