2016年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)最后冲刺卷(4)

21、美术教师要使美术学习成为培养孩子（　　）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。
A．发现美、欣赏美
B．欣赏美、表现美
C．发现美、表现美
D．发现美、欣赏美、表现美
22、教材应尽量适应具体的教学情境，具有（　　）。
A．可发展性
B．可操作性
C．情趣性
D．实效性
23、被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是（　　）。
A．米罗
B．蒙克
C．杜尚
D．毕加索
24、美术教师设计课堂导人要注意（　　）。
A．针对性和趣味性
B．丰富性和广泛性
C．新颖性和社会性
D．启发性和科学性
25、下图的绘画属于（　　）风格。

A．至上主义
B．表现主义
C．野兽派
D．抽象主义
26、下列描述正确的是（　　）。
A．教师教的本质在于主导教学，是教学中的执行者
B．学生是学习的主体
C．教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流
D．积极与消极的情感对认识都具有动力功能

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