2014年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》权威预测试卷(5)

11、根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（　　）。
A．常模参照评价和标准参照评价
B．正式评价和非正式评价
C．形成性评价和总结性评价
D．配置性评价和诊断性评价

12、一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）力量。
A．人格
B．权威
C．权力
D．威严

13、研究性学习的组织形式不包括（　　）。
A．小组合作研究
B．个人独立研究
C．师生讨论研究
D．个人研究与全班集体讨论相结合

14、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（　　）。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性

15、美国教育家杜威要反对的是（　　）。
A．儿童中心论的观点
B．教师中心论的观点
C．活动中心论的观点
D．经验中心论的观点

16、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）。
A．柏拉图
B．亚里士多德
C．昆体良
D．苏格拉底

17、班级管理的主要功能是（　　）。
A．实现教学目标、提高学习效率
B．维持班级秩序
C．形成良好的班风
D．锻炼学生能力、学会自治自理

18、关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（　　）。
A．形成性评价和总结性评价．
B．常模参照评价和标准参照评价
C．配置性评价和诊断性评价
D．正式评价和非正式评价

19、（　　）的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
A．练习法
B．实验
C．实习作业法
D．参观法

20、我国学校德育内容的“主旋律”是（　　）。
A．爱国主义、集体主义和社会主义思想
B．爱国主义、集体主义和劳动教育
C．爱国主义、集体主义和理想教育
D．爱国主义、劳动教育和理想教育