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教师资格证《教育教学知识与能力》专家命题卷及答案(3)

来源:233网校 2016年11月2日 分享到 评论
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一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)

1.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.洛克

D.卢梭

2.乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了(  )的教学原则。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.因材施教

3.科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是(  )。

A.学校教育

B.高新技术的应用

C.科学理论的产生

D.完善的社会制度

4.小学生在课外开展的航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于(  )。

A.科技活动

B.学科活动

C.社会活动

D.技能活动

5.体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了。李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理.满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的(  )特点。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

6.李亮去过小红家几次,就能画出具体的线路图,这是儿童认知发展的(  )。

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

7.因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(  )。

A.正强化

B.负强化

C.处罚

D.消退

8.下列关于德育过程的规律说法错误的是(  )。

A.学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成

B.德育过程必须以知为开端、以行为终结

C.学生思想品德的任何变化,都必须依赖学生个体的心理活动

D.教育性活动和交往是德育过程的基础。

9.班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有(  )。

A.共同统一的准则

B.共同的目标

C.共同的组织机构

D.平等、相容的氛围

10.下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响?(  )

A.近朱者赤,近墨者黑

B.孟母三迁

C.蓬生麻中,不扶自直

D.出淤泥而不染

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责编:lxh

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