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2015年教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)模拟试卷(3)

来源:233网校 2014年12月22日
导读:
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一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、(  )是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
A.幼儿园园长
B.幼儿教师
C.幼儿园教育要求
D.家长
2、对误服强酸强碱等化学液体的幼儿,不正确的急救方法有(  )。
A.用牛奶作为洗胃剂
B.用面糊作为洗胃剂
C.用可乐作为洗胃剂
D.用蛋清作为洗胃剂
3、幼儿基本情绪表现不包括(  )。
A.恐惧
B.爱
C.哭
D.笑
4、通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有(  )作用。
A.鉴定
B.诊断
C.改进
D.导向
5、中国幼儿园的创始人是(  )。
A.张之洞
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.蔡元培
6、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的(  )放在工作的首位。
A.知识掌握
B.能力发展
C.健康
D.品德发展
7、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。
A.教育者
B.家长
C.园长
D.社会
8、 3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为(  )。
A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己一个人玩
D.与教师的教育有关
9、儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是(  )。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
10、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了(  )。
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法

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