二、简答题(共2道题，每题15分，共30分)
11.简述幼儿园教育目标制定的依据及应注意的问题。
12.简述幼儿园一日活动安排有哪些基本要求?
三、论述题(共1道题，每题20分，共20分)
13.试举例说明学前儿童思维发展的趋势。
四、材料分析题(共2道题，每题20分，共40分)
14.某幼儿特别喜欢听古典音乐.他也很崇拜音乐家。有一天，他跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为孩子在说谎。
请根据幼儿想象的有关原理，对此例加以分析。
15.在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。
假如你旁听了这节课，请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。
五、活动设计题(共1道题。每题30分。共30分)
16.围绕保护眼睛，设计幼儿园中班健康活动教案。
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