三、 名词解释
1. 中小学小本研究是指以中小学教职工为研究主体，以学校自身所存在的问题和学校发展的实际需要为选题范围，并且将研究成果直接应用于教育教学而进行的研究。
2. 班级管理是班主任带领学生，通过各种活动的形式，对班级中的人、财、物、时间、信息等资源进行组织管理，以实现班级目标的过程。
3. 德育是指教育者培养受教育者品德的活动。具体来说，它指的是教育者根据一定社会的道德要求和受教育者的个体需要及品德形成规律，有目的、有计划、有系统的对受教育者施加影响，并通过受教育者积极主动地内化与外化，促进其养成一定思想品德的教育活动。
4. 循序渐进原则是指教师要严格按照了学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统地文化科学知识，能力得到充分的发展。
5. 教师角色是指教师依据社会、学生的期望和职责要求，而表现出来的行为模式，或行为的人格体现，反映了教师在教育过程中的地位或身份。
四、 简答题
1. 【答案要点】我国教育法规体系包括：（1）宪法中的教育条款；（2）教育法律，包括教育基本法律和教育单行法律（3）教育行政法律法规（4）地方性教育法规（5）教育规章，包括部门教育规章和地方教育规章或政府教育规章
2. 【答案要点】文化对教育影响的具体内容有：（1）文化影响着教育的价值取向（2）文化影响教育目的的确立（3）文化影响教育内容的选择（4）文化影响教育教学方法的使用。
3. 【答案要点】教师的学科专业素养包括：（1）掌握该学科的基本知识和基本技能
（2）掌握该学科的知识结构体系及相关知识（3）学科发展的历史及趋势（4）学科的思维方式方法论。
4. 【答案要点】教学过程包括的基本阶段有：（1）激发学习动机（2）感知教材（3）理解教材（4）巩固知识（5）运用知识（6）检查知识
5. 【答案要点】德育的基本途径：（1）教学（2）社会实践活动（3）课外活动（4）团队活动与集会活动（5）班主任工作（6）志愿者活动。
五、 辨析与论述
1. 【答案要点】这句话是不对的，原因包括以下几点：
（1） 教师进行科研工作是解决教育教学问题的需要。因为教育教学实践中，教师总是会面临许多问题，所以需要依靠个人经验和借鉴他人的策略来解决问题。但是经验和借鉴他人的策略不是完全可靠的，解决问题最为有效的途径就是研究。
（2） 教师进行科研工作能够促进教师专业不断发展。研究也不是只有专家应该做的，在所有的工作和生活中，如果想在原有基础上把事情做的更好，我们都需要研究。一位教师只有通过研究才能不断改进自己的教育教学方法，拥有更高的专业水准。
（3） 研究不仅使教师在工作中不断创新和进步，还可以不断激发教师对工作的热情。
2. 【答案要点】法律上的教师义务，是指法律规定的教师必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束，是教师依法承担的与其职务相连的责任。《教师法》第八条对教师应承担的义务做出规定：
（1） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
（2） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校教育工作计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
（3） 按照国家规定的教育教学主要目标，通过活动对学生进行形象的爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德教育，组织、带领学生开展有益的、有目的的、有计划的活动
（4） 关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
（5） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
（6） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
历年真题：天津教师资格考试历年真题试题汇总
