2013年10月四川教师资格证考试真题教育心理学(B级)

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．元认知策略主要包括（　　）
A．计划监控
B．体验监控
C．领会监控
D．策略监控
E．注意监控
17．吉尔福特认为，衡量创造性思维水平的指标包括（　　）
A．流畅性
B．变通性
C．能动性
D．新异性
E．问题性
18．根据焦虑的性质，可以将焦虑分为（　　）
A．直接焦虑
B．现实性焦虑
C．神经性焦虑
D．道德性焦虑
E．间接焦虑
19．在教育中，一般将特殊儿童分为（　　）
A．残疾儿童
B．超常儿童
C．问题儿童
D．常态儿童
E．流浪儿童
20．教师的职业特征决定了教师在工作中所应该承担的角色是（　　）
A．行为规范的示范者
B．学习的指导者和促进者
C．心理辅导员
D．教育科研人员
E．班集体活动的领导者
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21．自我效能感
22．自我概念
23．控制源
24．学习策略
25．学习动机

历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)

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