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中学教育教学知识高频考点速记3.8我国当前教学改革的主要观点与趋势

来源:233网校 2014年8月6日
  • 第1页:一、新课程中的教学观

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第八节 我国当前教学改革的主要观点与趋势

讲师视频讲解本节考点出题

高频考点提要
  1.新课程中的教学观;2.新课程背景下教学理念的重建。
  高频考点速记
  一、新课程中的教学观

  (一)全面发展的教学观
  表现在以下两个方面:
  1.结论与过程的统一
  2.认知与情意的统一
  (二)交往与互动的教学观
  (三)开放与生成的教学观

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[page]  二、新课程背景下教学理念的重建
(一)新课程背景下教学与课程的关系
  教学与课程的关系是一种报考的、生成性的、互相促进和相互作用的关系。
  (二)新课程背景下教与学的关系
  在新课程下的教与学的关系是一种交流的、互动的和融合的关系。
  (三)新课程背景下学科与学生的关系
  新课程倡导的教学是一种学生本位论。
  (四)新课程背景下的师生关系
  新课程改革的师生关系是一种建立在相互尊重基础上的报考的、平等的对话关系。
  (五)新课程背景下的教学目标
  新课程要求建立新的教学目标体系,必须要充分体现素质教育的思想。
  1.情意性。
  2.过程性。
  3.个性化。
  (六)新课程背景下的教学环境
  教学环境包括人文环境和物理环境两种。
  1.人文环境的开放主要表现在打破教与学的界限,打破教师与学生之间的那种束缚与被束缚的关系,解放学生的学习等方面。
  2.所谓教学的物理环境指的就是教室。
  (七)新课程背景下的教学组织形式
  1.多样化。
  2.综合化。
  3.社会化。
  (八)新课程背景下的教学评价
  1.由甄别走向发展。
  2.由单一走向多元。
  3.由重结果走向重过程。
  (九)新课程背景下的教学效果
  新课程下的教学改革要达到的效果主要有两个方面:一方面是提高质量,另一方面是个陛化的教学。
  

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