1、在麦克利兰理论的基础上，威尔逊进一步把领导者的胜任特征简化为三个方面，不包括（ ）。
A.预测变化
B.寻求支持
C.服务意识
D.驱力水平
（1）预测变化。有远见、有想象力、富于冒险、有创新精神、坚韧不拔、富有耐心。
（2）寻求支持。组织意识强、鼓励参与、有团队精神、与他人同甘共苦。
（3）驱力水平。为自己定的目标高、有活力且能够承受压力和挫折。
2、下列关于能力与知识和技能的区别说法错误的是（）。
A.知识是概括化的经验系统
B.能力、知识和技能都可以不断积累
C.能力是概括化的心理特征
D.技能是概括化的行为模式
3、下列关于能力、知识与技能的说法中，错误的是（）。
A.知识的发展是不受限制的
B.知识和技能与能力有关
C.技能的发展是不受限制的
D.能力的发展是不受限制的
4、下列能力中，属于躯体能力的有（ ）。
A.持续或重复发动肌肉力量的动态体能
B.对抗外力的静态体能
C.伸展躯体与肌肉的能力
D.躯体各部位协调的能力
E.关系类比能力
5、下列选项中，关于胜任特征模型的说法，正确的有（ ）。
A.胜任特征模型是指担任某一特定的角色所需要具备的能力、知识和技能的总和
B.有助于强化行政级别的概念，打造一种积极的以能力提升为中心的高绩效组织
C.胜任特征模型是在特定职位上获得优异表现所必须具备的胜任特征结构
D.心理学家威尔逊把领导的胜任特征简化为预测变化、寻求支持和驱力水平
E.麦克利兰认为作为一个优秀的领导应该具备个人效能和服务意识等能力
在麦克利兰理论的基础上，心理学家威尔逊进一步把领导的胜任特征简化为以下三个方面:
(1)预测变化。有远见有想象力、富于冒险、有创新精神、坚韧不拔、富有耐心。
(2)寻求支持。组织意识强、鼓励参与、有团队精神、与他人同甘共苦。
(3)驱力水平。为自己定的目标高、有活力且能够承受压力和挫折。
心理学家麦克利兰通过几十年的研究提出，作为一个优秀的领导应该具备以下能力:
(1)成就动机。
(2)服务意识。
(3)管理才能。
(4)认知能力。
(5)个人效能。
6、关于能力的说法，正确的是（ ）。
A.能力是从事各种活动、适应生存所必需且影响活动效果的心理特征的总和
B.不同性质的工作对不同智力维度的要求相同
C.一般来说，越处于中高层次的职位，越需要具备高的智力水平
D.并非所有的工作都需要高智力水平
E.优秀的律师、领导、教师需要具备言语能力
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