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“5S”管理

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“5S”管理考点解析

所属考试:初级经济师
授课老师:许睿
所属科目:初级工商管理
考点标签: 了解
所属章节: 第四章 生产过程组织 /第六节 绿色生产与“5S”管理/“5S”管理
所属版本:2026

“5S”管理介绍

(一)“5S” 管理的含义

“5S”管理:指对生产现场的人员、机器、材料、方法等生产要素进行整理、整顿、清洁、清扫和提高素养的活动。提高队伍素养是全部活动的核心和精髓

(二)“5S” 管理的内容和具体要求

1. 整理:是开始改善生产现场的第一步,是指先把需要与不需要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理

2. 整顿

整顿是指把需要的物品科学合理地进行布置和摆放,明确数量和标识,即实现“三定”:定点、定容、定量

(1)物品摆放要有固定的地点和区域,便于寻找,消除因混放而造成的差错。

(2)物品摆放要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西放得近些,偶尔使用或不常用的东西则应放得远些。

(3)物品摆放目视化,使定量装载的物品做到“过目知数”,不同物品摆放区域可以采用不同的色彩和标记。

3. 清扫

清扫是指把工作场所打扫干净设备异常时及时修理,使之恢复正常。

4. 清洁

清洁是指对现场和设备认真维护,保持和维护现场和设备的 最佳状态。清洁是前三项活动的深入。清洁活动的要点如下。

(1)车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁、卫生,保证员工身体健康,增强员工劳动积 极性。

(2)消除工作环境中混浊的空气、粉尘、噪声和污染源。

(3)员工自身要做到清洁,如工作服要清洁、仪表要整洁、讲究个人卫生等。

(4)员工精神层面要“清洁”,如待人要讲礼貌、要尊重他人等。

5. 素养

素养即要求员工养成文明礼貌、严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”管理的核心

(三)“5S” 管理的发展

现在我国许多企业在“5S” 管理基础上增加了安全(safety)和节约(saving两个活动,构 成了“7S” 管理。

专题更新时间:2026/09/20 16:29:55

“5S”管理考点试题

多选题 1.“5S”管理中“清扫”的要点有(  )
A . 自己清扫自己的物品
B . 结合设备检查
C . 查明污物原因
D . 保持环境整洁
E . 养成习惯

正确答案: A

答案解析: 清扫要点包括自己清扫、结合检查、查明原因;保持整洁是清洁的要求,养成习惯是素养。

单选题 2.(  )是开始改善生产现场的第一步。
A . 清洁
B . 清扫
C . 整理
D . 素养

正确答案: C

答案解析: 整理是开始改善生产现场的第一步。

多选题 3. 以下符合使工作环境整洁的是5s管理中的()
A . 清洁
B . 整理
C . 整顿
D . 节约
E . 素养

正确答案: A

答案解析: 【233网校独家解析,禁止转载】整理是开始改善生产现场的第一步,是指先把需要与不需要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理。首先对生产现场摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;然后对于现场不需要的物品,坚决清理出现场。
整顿是指把需要的人、事、物加以定量、定位。整顿可以对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快速的情况下取得所要之物,在有效的规章制度和流程下完成事务。
清洁是指对现场和设备认真维护,保持和维护现场和设备的最佳状态。清洁是前三项活动的深入。员工精神层面要“清洁”,如待人要讲礼貌,要尊重他人等。
素养即要求员工养成良好的工作习惯,遵守纪律。努力提高人员的素质,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”管理的核心。没有员工素质的提高,各项活动就不能顺利开展或持续。所以,抓好“5S”管理要始终着眼于提高人的素质。
在开展“5S”管理时,要贯彻自我管理的原则。营造良好的工作环境,不能单靠添置设备,也不要指望依靠别人来代为办理,而让现场人员坐享其成。应当充分依靠现场人员,由现场的当事人自己动手创建整齐、清洁、方便和安全的工作环境,形成现代化大生产所要求的遵章守纪、严格要求的风气和习惯。
综上所述,ABCE当选。

单选题 4.5S管理中,对现场、设备进行常态化维护,持续保持最佳生产状态的是()
A . 整理
B . 整顿
C . 清扫
D . 清洁

正确答案: D

答案解析: 清洁是整理、整顿、清扫的深化,核心是常态化维护现场与设备,长期保持生产现场整洁规范的最佳状态。

单选题 5.某机械加工车间开展现场管理优化,要求员工将工作区内的废旧刀具、报废零件、个人水杯等物品全部清理出操作区域;对需要保留的卡尺、扳手等工具,按“常用工具放在操作台抽屉第一层,备用工具放在车间储物架第二层”的规则分类摆放,并在工具旁粘贴标注名称与数量的标签;同时规定员工每日下班前需擦拭自己使用的机床,检查机床螺丝是否松动、润滑油是否充足。该车间的这些做法中,属于“整顿”环节的是(  )​
A . 清理废旧刀具、报废零件、个人水杯等物品​
B . 常用工具放操作台抽屉第一层,备用工具放储物架第二层​
C . 每日下班前擦拭机床,检查机床螺丝与润滑油​
D . 要求员工保持工作服整洁、与同事沟通时使用礼貌用语​

正确答案: B

答案解析: 整顿​含义:将需要的物品科学合理布置和摆放,明确数量和标识,实现“三定”(定点、定容、定量)。​
目的:减少寻找时间,提高效率;消除积压物品,创造安全环境。​
要点:​物品摆放有固定地点和区域,避免混放差错;按使用频率合理摆放(常用的放近些,不常用的放远些);视化(定量物品“过目知数”,不同区域用不同色彩和标记)。​
综上,正确答案为B。

大咖讲解:“5S”管理

许睿
初级经济师
经济学硕士,多年行业从业经验,善于结合行业实例讲授知识点。
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高频

绿色生产

(一)绿色生产概述

1. 绿色生产的定义:也称清洁生产,是指以低碳、创新与可持续性为核心理念,不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减 轻或消除对人类健康和环境的危害。

2. 绿色生产的目标

(1)高效利用资源。

(2)保护环境。

(3)促进企业的可持续发展。

(4)提高技术创新与研发能力。

3. 绿色生产的特点:(1)环境友好。(2)节能减排。(3)注重技术创新与研发。(4)强调可持续发展。(5)注重经济与生态双赢。

(二)基于生产过程的绿色生产

基于生产过程的绿色生产是指在产品生产过程中采取绿色低碳措施。对于一个生产过程系统,实施绿色生产的基本途径可以概括为以下五个方面。

(1)原材料的有效使用和替代:

①以无毒无害、低碳排放的原材料替代有毒有害、高碳排放的原材料。

②改变产品的原材料配比或降低某些原材料的使用量。

③保证或提高原材料的质量,对原材料进行加工,降低产品无用成分的含量。

④采用二次资源或废物作为原材料替代稀有短缺资源的使用等。

(2)改革工艺和设备

①简化流程、减少工序和所用设备

②使工艺过程易于连续操作,减少开车、停车次数,保持生产过程的稳定性。

③提高单套设备的生产能力,装置大型化,优化生产过程。④优化工艺条件,如温度、流量、压力、停留时间、搅拌强度、必要的预处理、工序的顺序等。

⑤利用最新科技成果开发新工艺、新设备

(3)改进运行操作和管理

我国工业生产产生的污染,相当程度上是生产过程中管理不善造成的。实践证明,通过改进操作、强化管理,往往可以以较少的费用提高资源利用效率, 减少相当比例的污染。例如,合理安排生产计划,改进物料储存方法,加强物料管理,消除物料的跑、冒、滴、漏,保证设备完好等。

(4)产品改革替代:

包括改进产品体系产品报废的回用、再生,产品替代、再设计等方面。

例如,无汞电池的设计制造、机器设备使用寿命的延长或可拆卸产品的开发等。

(5)生产系统内部循环利用。

生产系统内部循环利用是指一个企业生产过程中物料的循环再利用。其基本特征是不改变主体流程,仅将主体流程中的废物加以收集处理并再利用。这方面的内容通常包括:

①将废物、废热回收作为能量利用。

②将流失的原料、产品回收,使之返回主体流程,继续使用。

③将回收的废物分解处理成原料或原料成分,重复用于生产流程中。

④组织闭路用水循环或一水多用等。

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绿色生产概述

1. 绿色生产的定义:也称清洁生产,是指以低碳、创新与可持续性为核心理念,不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减 轻或消除对人类健康和环境的危害。

2. 绿色生产的目标

(1)高效利用资源。

(2)保护环境。

(3)促进企业的可持续发展。

(4)提高技术创新与研发能力。

3. 绿色生产的特点:(1)环境友好。(2)节能减排。(3)注重技术创新与研发。(4)强调可持续发展。(5)注重经济与生态双赢。

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基于生产过程的绿色生产

基于生产过程的绿色生产是指在产品生产过程中采取绿色低碳措施。对于一个生产过程系统,实施绿色生产的基本途径可以概括为以下五个方面。

(1)原材料的有效使用和替代:

①以无毒无害、低碳排放的原材料替代有毒有害、高碳排放的原材料。

②改变产品的原材料配比或降低某些原材料的使用量。

③保证或提高原材料的质量,对原材料进行加工,降低产品无用成分的含量。

④采用二次资源或废物作为原材料替代稀有短缺资源的使用等。

(2)改革工艺和设备

①简化流程、减少工序和所用设备

②使工艺过程易于连续操作,减少开车、停车次数,保持生产过程的稳定性。

③提高单套设备的生产能力,装置大型化,优化生产过程。④优化工艺条件,如温度、流量、压力、停留时间、搅拌强度、必要的预处理、工序的顺序等。

⑤利用最新科技成果开发新工艺、新设备

(3)改进运行操作和管理

我国工业生产产生的污染,相当程度上是生产过程中管理不善造成的。实践证明,通过改进操作、强化管理,往往可以以较少的费用提高资源利用效率, 减少相当比例的污染。例如,合理安排生产计划,改进物料储存方法,加强物料管理,消除物料的跑、冒、滴、漏,保证设备完好等。

(4)产品改革替代:

包括改进产品体系产品报废的回用、再生,产品替代、再设计等方面。

例如,无汞电池的设计制造、机器设备使用寿命的延长或可拆卸产品的开发等。

(5)生产系统内部循环利用。

生产系统内部循环利用是指一个企业生产过程中物料的循环再利用。其基本特征是不改变主体流程,仅将主体流程中的废物加以收集处理并再利用。这方面的内容通常包括:

①将废物、废热回收作为能量利用。

②将流失的原料、产品回收,使之返回主体流程,继续使用。

③将回收的废物分解处理成原料或原料成分,重复用于生产流程中。

④组织闭路用水循环或一水多用等。

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"5S"管理的含义

“5S”管理:指对生产现场的人员、机器、材料、方法等生产要素进行整理、整顿、清洁、清扫和提高素养的活动。提高队伍素养是全部活动的核心和精髓

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"5S" 管理的内容和具体要求

1. 整理:是开始改善生产现场的第一步,是指先把需要与不需要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理

2. 整顿

整顿是指把需要的物品科学合理地进行布置和摆放,明确数量和标识,即实现“三定”:定点、定容、定量

(1)物品摆放要有固定的地点和区域,便于寻找,消除因混放而造成的差错。

(2)物品摆放要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西放得近些,偶尔使用或不常用的东西则应放得远些。

(3)物品摆放目视化,使定量装载的物品做到“过目知数”,不同物品摆放区域可以采用不同的色彩和标记。

3. 清扫

清扫是指把工作场所打扫干净设备异常时及时修理,使之恢复正常。

4. 清洁

清洁是指对现场和设备认真维护,保持和维护现场和设备的 最佳状态。清洁是前三项活动的深入。清洁活动的要点如下。

(1)车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁、卫生,保证员工身体健康,增强员工劳动积 极性。

(2)消除工作环境中混浊的空气、粉尘、噪声和污染源。

(3)员工自身要做到清洁,如工作服要清洁、仪表要整洁、讲究个人卫生等。

(4)员工精神层面要“清洁”,如待人要讲礼貌、要尊重他人等。

5. 素养

素养即要求员工养成文明礼貌、严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”管理的核心

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现在我国许多企业在“5S” 管理基础上增加了安全(safety)和节约(saving两个活动,构 成了“7S” 管理。

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