2025年高级经济师《人力资源》考试真题及答案

1.运用经济学晋升竞赛理论，分析该公司的晋升机制未能充分产生激励作用的主要原因。

（1）参与晋升竞赛获得晋升要凭借实力和绩效，而不是因为运气。如果候选人认为尽管自己能力非常强，也会非常努力地工作，但最终得到晋升的却有可能是能力和业绩较差的其他人，则这位员工可能一开始就不愿意参赛，或者尽管参赛，但不愿意付出全部努力。这种运气因素通常与两个方面的因素有关：①工作结果的不确定性，在很多时候，一个人的业绩好坏并非完全与个人努力有关，很多外部因素或偶然事件都有可能影响个人的工作业绩；②对候选人的能力和绩效进行衡量时可能产生的误差，即使一位候选人确实绩效较好，但因评价方法、评价内容甚至评价者方面的原因形成的评价误差，同样会对候选人在晋升竞赛中的努力程度造成不利的影响。案例中表明晋升决策依据不可靠，有些部门经理在绩效考核中经常打人情分，考核结果并不能反映员工的真实表现，这会导致员工的积极性不高。

（2）晋升竞赛设计的要点之一：参与晋升竞赛者的当前职位和上一级职位之间应保持合理的工资差距，工资差距太小在一定程度上会削弱参与者的努力动机。案例中表明“有些员工很优秀，却对提职不感兴趣，认为做管理工作付出更多，但薪酬却增长不了多少”这是因为薪酬差距太小，导致了对员工没有吸引力。

（3））晋升竞赛设计的要点之二：要想让晋升竞赛激发候选人的最大努力，必须使参赛候选人在知识、能力或经验等方面具有较高的可比性，即没人能非常有把握地认为自己能够获得晋升，也没人认为自己根本没有获得晋升的希望。案例中员工的能力差距很大，大家都能猜到谁会得到提拔，实际上达不到广泛的激励作用。

2.为提高绩效考核结果的有效性，该公司应采取哪些措施。

（1）明确评分标准：制定详细的评分标准和评估指标，确保评分过程客观、公正。采用多维度评估，如业绩、能力、潜力等，避免单一维度的评价。

（2）增加评价主体，拓展绩效评价的信息来源，建议采用360°反馈。

（3）提升透明度：公开选拔过程和结果，确保所有员工都能了解选拔的标准和流程。建立反馈机制，允许员工提出意见和建议，增强透明度和信任度。

（4）警惕绩效评价中存在的评价者误区，如部门经理在考核中打人情分导致评价宽厚误差。

（5）实施评价者培训，建立绩效评价的申诉机制，减少和预防绩效评价误差。

参考一：对别人感同身受是情商中的一个重要表现，具体来说，它属于情商的同理心维度。同理心是指能够理解和感受他人的情绪和情感，并能够从他人的角度思考问题的能力。

参考二：情商即情绪智力是人们感知、理解、管理和利用情力。心理学家迈耶尔提出，社会智力的关键成分是情绪智力为它由四种能力组成：

①感知情绪--从表情、音乐以及故识别情绪、感知自己的能力；

②理解情绪--预测情绪变化和融合的能力；

③管理情绪--知道在不同情境中表达情绪，以及处理他人的情绪的能力；

④利用情绪--促进社会适应性与思维的发展的能力。

案例中涉及到了感知情绪，即“学会察言观色，能够注意到自己和他人的情绪状态”；管理情绪，即“与他人产生矛盾时要注意控制自己的情绪”；利用情绪，即“善于为自己和他人提体积极的情绪价值，更好地适应工作和生活”。

2.提升情商对于员工工作和个人生活的有何价值。

【参考答案】（本题为全开放题，言之有理即可）

一、在工作中的价值

1.提高沟通效果

a.有效沟通：情商高的员工能够更好地理解和表达自己的情感，从而更有效地与同事、上级和客户进行沟通。

b.减少误解：通过同理心和良好的倾听技巧，减少沟通中的误解和冲突。

2.增强团队合作

a.建立信任：情商培训帮助员工更好地理解和支持同事，从而建立更强的信任关系。

b.促进协作：高情商的员工能够更好地处理团队中的不同意见和冲突，促进团队合作和协作。

3.提升领导力

a.激励员工：领导者具备高情商能够更好地理解员工的需求和感受，从而更有效地激励和管理团队。

b.决策能力：高情商的领导者能够更好地处理压力和情绪，做出更加明智和客观的决策。

4.提高工作效率

a.情绪管理：情商培训帮助员工更好地管理自己的情绪，减少负面情绪对工作的干扰，提高工作效率。

b.应对压力：高情商的员工能够更好地应对工作中的压力和挑战，保持积极的心态。

5.提升客户满意度

a.客户服务：高情商的员工能够更好地理解和满足客户的需求，提供更优质的服务，从而提高客户满意度。

b.解决问题：在处理客户投诉和问题时，高情商的员工能够更好地控制情绪，采取更有效的解决措施。

二、在生活中的价值

1.改善人际关系

a.家庭关系：情商高的个体能够更好地理解和表达自己的情感，从而改善与家人之间的关系。

b.社交关系：在社交场合中，高情商的人能够更好地与他人建立联系，形成良好的人际关系。

2.提高个人幸福感

a.自我认知：情商培训帮助个体更好地认识和理解自己的情绪，从而提高自我意识和自我接纳。

b.情绪调节：学会有效的情绪管理技巧，使个体能够更好地应对生活中的压力和挑战，提高整体幸福感。

3.促进心理健康

a.减轻压力：情商高的个体能够更好地应对生活中的压力，减少焦虑和抑郁等心理问题。

b.情绪支持：高情商的个体能够更好地给予他人情绪支持，同时也能够接受他人的支持，形成积极的心理互动。

4.提高生活质量

a.目标设定：情商高的个体能够更好地设定和实现个人目标，提高生活的方向感和满足感。

b.决策能力：高情商的个体在面对生活中的重要决策时，能够更加冷静和理性，做出更有利于自己的选择。

情商培训不仅在工作中具有重要的价值，能够提高沟通效果、增强团队合作、提升领导力、提高工作效率和客户满意度；在生活中也同样重要，能够改善人际关系、提高个人幸福感、促进心理健康和提高生活质量。因此，企业和个人都应该重视情商的培养和发展，通过系统的情商培训来提升自身的情商水平，从而在工作和生活中取得更好的成果。

1.说明劳务派遣用工岗位“三性”要求的具体内容。

劳务派遣用工的“三性”是指劳务派遣用工的临时性、辅助性和替代性。这三项特性是《劳动合同法》对劳务派遣用工的重要规定，旨在规范劳务派遣行为，保护劳动者的合法权益。具体解释如下：

①临时性：临时性是指被派遣劳动者的工作岗位具有短期性、非长期性的特点。根据《劳动合同法》，临时性工作岗位是指存续时间不超过6个月的岗位。

②辅助性：辅助性是指被派遣劳动者的工作岗位是非主营业务岗位，是对单位主营业务岗位提供支持和辅助作用的岗位。例如，后勤服务、行政管理等岗位。

③替代性：替代性是指被派遣劳动者的工作岗位是因为单位的正式员工因休假、培训、工伤等原因暂时不能工作，而由被派遣劳动者暂时替代其工作的岗位。这种替代性是临时的，待正式员工返回岗位后，被派遣劳动者应退出该岗位。

这些规定有助于确保劳务派遣用工的合理性和规范性，防止用人单位滥用劳务派遣制度，损害劳动者的权益。企业在使用劳务派遣用工时，应当严格遵守这些规定，确保劳务派遣岗位符合“三性”要求。

2.该建筑企业在选择劳务派遣供公司、订立劳务派遣协议、使用派遣员工时应分别注意哪些合规性问题。

1.选择劳务派遣公司合规要点：经营劳务派遣业务,应当向劳动行政部门依法申请行政许可,劳务派遣经营许可证有效期为3年。未经许可,任何单位和个人不得经营劳务派遣业务。同时,应当具备下列条件：

①注册资本不得少于人民币 200万元；

②有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施；

③有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度；

④法律、行政法规规定的其他条件。但用人单位不得设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。用人单位或者其所属单位出资或合伙设立的劳务派遣单位,向本单位或者所属单位派遣劳动者的,也属于《劳动合同法》规定的不得设立的劳务派遣单位的范围。

2.订立劳务派遣协议的合规要点：

劳务派遣单位派遣劳动者应当与接受以劳务派遣形式用工的单位订立劳务派遣协议。劳务派遣协议应当载明下列内容：

①派遣的工作岗位名称和岗位性质；②工作地点；③派遣人员数量和派遣期限；

④按照同工同酬原则确定的劳动报酬数额和支付方式；⑤社会保险费的数额和支付方式；

⑥工作时间和休息休假事项；⑦被派遣劳动者工伤、生育或者患病期间的相关待遇；

⑧劳动安全卫生以及培训事项；⑨经济补偿等费用；⑩劳务派遣协议期限；

⑪劳务派遣服务费的支付方式和标准；⑫违反劳务派遣协议的责任；

⑬法律、法规、规章规定应当纳人劳务派遣协议的其他事项。用工单位应当根据工作岗位的实际需要与劳务派遣单位确定派遣期限,不得将连续用工期限分割订立数个短期劳务派遣协议。

3.使用派遣员工的合规要点：（即用工单位的义务）

(1)执行国家劳动标准,提供相应的劳动保护和劳动条件。

(2)告知被派遣劳动者的工作要求和劳动报酬。

(3)支付加班费、绩效奖金,提供与工作岗位相关的福利待遇。

(4)对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必需的培训。

(5)连续用工的,实行正常的工资调整机制。

用工单位不得将被派遣劳动者再派遣到其他用人单位。

1.简述科技领军人才应具备哪些能力或特征。

【参考答案】（本题为开放性题目，言之有理即可）

可以从材料中标注出关键词，如：“创新突破” “前沿技术探索'“引领者”在此基础上进行扩展。

科技领军人物在推动科技创新、引领行业发展方面发挥着至关重要的作用。他们通常具备以下能力和特征：

1. 深厚的专业知识

技术专长：拥有扎实的科学和技术背景，对特定领域的专业知识有深入的理解和掌握。

持续学习：不断跟进最新的科研成果和技术发展，保持知识的更新和扩展。

2. 创新思维

创新能力：能够提出新的想法和解决方案，推动技术创新和发展。

问题解决能力：善于发现和解决问题，能够在复杂情况下找到创新的解决方法。

3. 领导力

团队管理：能够有效地管理和激励团队，带领团队成员共同实现目标。

决策能力：在面对不确定性和复杂情况时，能够做出明智和果断的决策。

沟通能力：与团队成员、合作伙伴和利益相关者进行有效沟通，确保信息的准确传递和理解。

4. 战略眼光

长远规划：具备长远的战略眼光，能够制定和实施符合公司或组织长期发展的计划。

市场洞察：对市场趋势和技术发展方向有敏锐的洞察力，能够把握行业动态和市场需求。

5. 项目管理能力

项目规划：能够合理规划和分配资源，确保项目的顺利进行。

风险管理：识别和管理项目中的潜在风险，制定应对策略。

6. 跨学科合作

多学科融合：能够在不同学科领域之间建立联系，促进跨学科的合作和创新。

资源整合：能够整合内外部资源，包括资金、人才、技术和信息，以支持创新项目。

7. 伦理和责任感

职业道德：遵守职业道德规范，确保科学研究和技术创新的正当性和透明度。

社会责任：对社会和环境负责，推动可持续发展和社会进步。

8. 适应性和灵活性

适应变化：能够快速适应技术和市场的变化，灵活调整策略和计划。

韧性：面对挑战和失败时，能够保持积极的态度，坚持不懈地追求目标。

9. 影响力和网络

行业影响力：在行业内具有较高的知名度和影响力，能够影响行业的发展方向。

人脉网络：建立广泛的人脉关系，与学术界、产业界和政府部门保持良好的合作关系。

10. 商业意识

市场敏感度：对市场和客户需求有高度的敏感度，能够将技术创新转化为商业价值。

商业模式创新：能够设计和实施新的商业模式，提高企业的竞争力和盈利能力。

这些能力和特征使得科技领军人物不仅能在技术上取得突破，还能在商业和社会层面产生深远的影响。

2.论述企业应如何培养科技领军人才。

【参考答案】（开放题，无标准答案，言之有理即可）

培养科技领军人才是企业长期发展和创新的关键。以下是一些有效的方法和策略，帮助企业系统地培养和留住科技领军人才：

1. 明确人才培养目标

制定清晰的培养计划：根据企业的战略目标和发展需求，明确科技领军人才的具体要求和培养目标。

建立人才梯队：构建多层次的人才梯队，包括初级、中级和高级人才，确保人才的持续供给。

2. 提供丰富的学习资源

内部培训：组织定期的技术培训、研讨会和工作坊，提升员工的专业技能和知识水平。

外部培训：鼓励员工参加行业会议、技术论坛和专业认证课程，拓宽视野和提升竞争力。

在线学习平台：利用在线学习平台（如Coursera、edX等）提供多样化的学习资源。

3. 搭建实践平台

项目实践：通过实际项目让员工在实践中学习和成长，提高解决实际问题的能力。

研发支持：为有潜力的员工提供研发资金和支持，鼓励他们进行技术创新和研究。

跨部门合作：鼓励跨部门的合作，促进多学科融合，激发新的创意和解决方案。

4. 建立导师制度

导师指导：为有潜力的员工分配经验丰富的导师，提供一对一的指导和支持。

职业规划：帮助员工制定个人职业发展规划，明确发展方向和目标。

5. 激励机制

绩效奖励：设立合理的绩效考核体系，对表现优秀的员工给予物质和精神上的奖励。

股权激励：通过股票期权、股权激励等方式，使员工与企业利益绑定，增强归属感和责任感。

晋升机会：提供明确的晋升路径和机会，让员工看到职业发展的可能性。

6. 营造创新文化

鼓励创新：建立开放、包容的企业文化，鼓励员工提出新想法和创新方案。

容错机制：建立容错机制，允许员工在创新过程中犯错并从中学习，减少他们的心理负担。

创新竞赛：举办内部创新竞赛，激发员工的创新热情和团队合作精神。

7. 国际视野

国际交流：组织员工参与国际学术交流和技术合作，拓展国际视野。

海外培训：提供海外培训和实习机会，让员工了解国际先进技术和管理经验。

8. 关注个人发展

个性化发展计划：根据员工的个人特点和职业兴趣，制定个性化的培养和发展计划。

心理健康支持：提供心理健康支持和咨询服务，帮助员工应对工作压力和挑战。

9. 持续评估和反馈

定期评估：定期对员工的表现和发展情况进行评估，及时调整培养计划。

反馈机制：建立有效的反馈机制，收集员工的意见和建议，不断改进培养措施。

10. 建立人才库

人才储备：建立人才储备库，跟踪和记录有潜力的员工，为未来的发展做好准备。

人才引进：通过校园招聘、社会招聘等多种渠道，吸引和引进高潜力的科技人才。

通过上述方法，企业可以系统地培养和留住科技领军人才，为企业的长期发展和创新提供坚实的人才基础。