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2010年助理人力资源管理师考试知识点第三章

来源:233网校 2010年5月18日
  第三章 培训与开发
  1、P115培训需求分析的含义:是( )的前提,是(  )的兽药环节,是进行(培训评估)的基础。
  2、P115培训需求分析的作用(多)
  3、P116二、培训需求分析的内容(多)
  企业的培训需求的含义:[P116]从(不同层次)、(不同方面)、(不同时期)对培训需求进行分析。
  4、P116(一)培训需求的层次分析从三个层次:(  )(  )(  )。(多)
  5、P118(二)培训需求的对象分析,包括(  )(  )(多);
  (三)培训需求的阶段分析包括(  )(  )(多)
  6、P121二、员工培训需求分析报告的主要内容:(多)
  7、P122三、收集方法:5种(多)
  P122面谈法有(个人面谈法)和(集体会谈法);
  P123工作任务分析法是以(  )(  )(  )
  P124观察法适合(  )人员。 来源:
  8、P124进行调整问卷设计时,应注意哪五个问题。(多)
  9、P125四、培训需求分析模型:哪4种(多);各种的含义(单);
  P125循环评估模型需要从(  )(  )(  )三个层面进行分析。
  10 、P126~127 注意事项(多)
  11、P127一、(一)培训项目的确定1.2.3.(多)
  12、P134~135培训前对培训师的基本要求是:3点(多)
  13、P130 一、培训师的培训与开发涉及到的内容有(1—5):(多)
  14、P135倒数第二段(单)(培训课程的实施)是……基本途径。是整个(课程设计过程中)的一个实质性阶段。
  15、P136、第一段(多)
  16、P136(二)培训实施阶段的课前工作包括:(多)
  17、P136培训开始的介绍工作包括:(多) 源:www.examda.com
  18、P137(五)培训后的工作包括:(多)
  19、P139一、种类:10种(多)
  20、P141三、培训效果评估的指标:(多);每一种的概念(单)。
  P141三、4.绩效成果包括:(  )(  )(  )(  )(  )
  21、P141、培训效果信息的收集方法:(多);每个方法包括哪些内容?(多)
  如:(P141)1.应收集的资料包括:(多)
  P142 表3-2 第一、第二列;
  22、P145 培训方法(5类)的含义,适用范围:(单);
  每类方法下面各包括哪些方法?(多) 本文来源:考试大网
  23、P156(二)分析培训方法的适用性。(单、多)
  如:与解决问题能力培训项适应的培训方法有:(  )(  )(  )(  )P156
  24、P161(二)企业培训制度的构成:6种基本制度,还有3种。(多)
  25、P162 一、企业培训制度的基本内容(多)
  26、P163二、6种培训管理制度的内容:(多);制度解释(多);
  如:(一)培训服务制度包括(  )(  )。
  (1)培训服务制度条款的内容(多);(2)培训服务协议条款的内容(多)
  27.(培训服务制度)是培训管理的首要制度。P163
  28. P164入职培训制度的制度解释:就是规定(员工上岗之前)和(任职之前)。它体现了(  )。
  29. P164 (三)培训激励制度对员工的激励包括三个方面:(  )(  )(  );(多)
  30. P164(四)培训考核评估制度的制度内容:(多)
  31.P165培训奖惩制度的制度内容(多)
  32.P165培训风险管理制度的制度内容(多)

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