2011å¹´ä¸çº§ç»�济师考试人力资æº�é¢„ä¹ è®²ä¹‰(16)
  (二)现代的工作分�方法
  1.以人为基础的系统性工作分�方法
  (1)��分�问�法(PAQ)
  --是一套结构化工作分æž�é—®å�·ï¼ŒåŒ…括194个项目,分为33个维度,æ¯�个维度包å�«è‹¥å¹²å·¥ä½œå…ƒç´ 。
  --å�¯ä»¥åˆ†æž�商业ã€�工业ä¼�业以å�Šå…¬å…±éƒ¨é—¨ä¸çš„å�„ç§�è�Œä½�。
  例:PAQæ³•å·¥ä½œå…ƒç´ çš„åˆ†ç±»
|
  问å�·çš„å…个部分 |
ã€€ã€€æ ¸å¿ƒå†…å®¹ |
  举例 |
ã€€ã€€å·¥ä½œå…ƒç´ |
|
  信�输入 |
  工作ä¸ä½•处得到信æ�¯ |
  文å—ä¿¡æ�¯ |
  35个 |
|
  æ€�考过程(ä¸é—´è¿‡ç¨‹ï¼‰ |
  工作如何处ç�†ä¿¡æ�¯å¹¶å†³ç– |
  推�难度 |
  14个 |
|
  工作产出 |
  设备使用�体力活动 |
  使用工具 |
  49个 |
|
  人际关系活动 |
  沟通��系�监���调 |
  指导他人�与公众接触 |
  36个 |
|
  工作状�和工作内容 |
  物质�生�和社会方�的�件 |
  是�在与他人冲�的环境下工作 |
  19个 |
|
  其它方� |
  工作的安排ã€�è¦�求ã€�è´£ä»»ç‰ |
  时间安排��务�求 |
  41个 |
  (2)工作è¦�ç´ æ³•(JEA)
  --是一�典型的开放�人员导�性的工作分�系统。
  --分�对象通常是�一类具有相似特�的工作
  工作è¦�ç´ ä¸¾ä¾‹ï¼š
|
è¦�ç´ ç±» |
编� |
è¦�ç´ æ��è¿° |
è¦�ç´ è¯´æ˜Ž |
|
工作的��性和难度 |
1 |
基本业务的工作 |
基本的工作规则和简å�•的工作è®ç»ƒã€‚ |
|
2 |
åˆ�ç‰ä¸šåŠ¡çš„å·¥ä½œ |
ç†Ÿç»ƒæ€§çš„å·¥ä½œï¼Œæ ‡å‡†çš„å·¥ä½œè§„åˆ™ï¼Œå¹¶ç®€å�•地使用和æ“�作办公设备。 | |
|
3 |
ä¸ç‰ä¸šåŠ¡çš„å·¥ä½œ |
精通本业务范围内的工作�程或整个系统,并熟练掌�该专业领域的知识和技能。 | |
|
4 |
高ç‰ä¸šåŠ¡çš„å·¥ä½œ |
精通本行业的整个工作�程,并能熟练�用��专业背景的知识��验和技能。 | |
|
管�的�能 |
5 |
轻微或�相关的 |
ç”±äºŽå·¥ä½œçš„æ ‡å‡†æ€§å’Œå›ºå®šæ€§ï¼Œä»…éœ€è¦�对相关活动å�šä¸€èˆ¬æ€§äº†è§£ã€‚ |
|
6 |
相关的 |
需�对工作�程上众多环节进行�调和评估。 | |
|
7 |
一体的 |
�仅需�对工作�程上众多环节进行�调和评估,而且负责指导多个或一组人进行工作。 | |
|
8 |
广泛的 |
ä¸�仅需è¦�负责一个领域的集æˆ�业务管ç�†ï¼Œè€Œä¸”对其所指导的员工具有ç�£å¯¼ã€�培è®ã€�工作指派ã€�è€ƒæ ¸ç‰è´£ä»»ã€‚ | |
|
责任 |
9 |
轻微的 |
在履行工作�责时承担较�的责任,工作失误�会对公�的效益产生�以感觉到的影�。 |
|
10 |
ä¸ç‰çš„ |
在履行工作�责时承担较大的责任,以至工作失误对公�效益产生的影��以明显感觉到。 | |
|
11 |
�大的 |
在履行工作�责时承担�大的责任,以至工作失误会给公���和效益带��大�失。 | |
|
人际交往 |
12 |
基本的 |
在与他人进行工作交往的过程ä¸ï¼Œé€šè¿‡æ£å¸¸çš„æŽ¥è§¦ï¼Œè¯·æ±‚对方或å�‘对方æ��供报考,并予以对方留下良好å�°è±¡ã€‚ |
|
13 |
��的 |
ç�†è§£ã€�å½±å“�ã€�æœ�务于他人以å�Šä¿ƒè¿›ä»–人采å�–行动是工作è�Œèƒ½å�Šä¸šç»©å½¢æˆ�é�žå¸¸é‡�è¦�çš„å› ç´ ã€‚ | |
|
14 |
关键的 |
程度地�解�选择��展和激励他人的��综�性技巧。 | |
|
人员的�替补性 |
15 |
大�的 |
所需�的人员�时�以找到,稳定性强。 |
|
16 |
有�的 |
所需�的人员需�寻找,稳定性强。 | |
|
17 |
稀缺的 |
所需�的人员是稀缺的,稳定性比较差。 | |
|
18 |
难得的 |
所需�的人员�难寻找,稳定性�常差。 | |
|
工作的�程�化程度 |
19 |
��的 |
所�问题都是�一的,�次�需对已知�简�抉择就能处�。 |
|
20 |
模�的 |
所�问题具有相似性,需�对已知选择项(这些选择项一般都有较明确的模�)进行辩认和抉择。 | |
|
21 |
åŠ æ·»çš„ |
所�问题是��的,需�在已知范围内寻找解决方案或者寻找新的适应方法。 | |
|
22 |
适应的 |
所�问题是��的,需�分��解释�评价或者进行建设性�考。 |
  (3)临界特质分�系统(TTAS)
  --是完全以个人特质为导�的工作分�系统。
  --临界特质:基本完�与高效完��项工作分别至少需�具备的�质�特�。
  --临界特质一般分为两大类:能力特质与æ€�度特质。能力特质包括身体特质ã€�智力特质和å¦è¯†ç‰¹è´¨;æ€�度特质包括动机特质和社交特质。
  (4)能力�求法(ARA)
  --是指完æˆ�任何一项工作的技能都å�¯ç”±æ›´åŸºæœ¬çš„能力æ�¥åР以æ��述。
  2.以工作为基础的系统性工作分�方法
  (1)关键事件法(CIT)
  --是一ç§�由工作分æž�专家ã€�管ç�†è€…或工作人员在大é‡�收集与工作相关信æ�¯çš„基础上,详细记录其ä¸å…³é”®äº‹ä»¶ä»¥å�Šå…·ä½“分æž�è�Œä½�特å¾�å’Œè¦�求的方法。主è¦�应用于绩效评估ã€�培è®å’Œå·¥ä½œä»»åŠ¡è®¾è®¡ç‰æ–¹é�¢ã€‚
  (2)管���分�问�法(MPDQ)
  --是一ç§�结构化的ã€�以工作为基础ã€�以管ç�†åž‹è�Œä½�为分æž�对象的工作分æž�方法。结果ä¾�é� 计算机程åº�分æž�。
  (3)功能性工作分�方法(FJA)
  --是一ç§�以工作为导å�‘的工作分æž�方法。以工作者å�‘挥的è�Œèƒ½ä¸ºæ ¸å¿ƒï¼Œå¯¹å·¥ä½œä»»åŠ¡è¯¦ç»†åˆ†æž�,对工作内容全é�¢æ��述。
  举例:
  工作者的功能�表:(员工应如何完�工作)
|
信� |
人 |
事 |
|
0综� |
0指挥 |
0创建 |
|
1�调 |
1谈判 |
1精密作业 |
|
2分� |
2指导 |
2�作——控制 |
|
3编辑 |
3监� |
3开动��作 |
|
4计算 |
4牵制 |
4熟练�作 |
|
5�制 |
5�导 |
5照管�供应 |
|
6比较 |
6交�——示� |
6进料��货 |
|
7æ— é‡�è¦�关系 |
7�务 |
7处� |
|
  |
8接�指导 |
8æ— é‡�è¦�关系 |
  (4)工作任务清�分�法(TIA)
  是一�典型的工作倾�性工作分�系统。结构化的调查问�。
  ã€�例题1·å�•选题】(2007å¹´)下列工作分æž�方法ä¸ï¼Œé€‚用于å�„类工作的是( )。
  A.问�法
  B.访谈法
  C.观察法
  D.工作日志法
  [ç”æ¡ˆ]B
  ã€�例题2·多选题】(2007å¹´)关于现代工作分æž�方法的陈述,æ£ç¡®çš„æ˜¯( )。
  A.工作è¦�ç´ æ³•æ˜¯ä»¥äººä¸ºåŸºç¡€çš„
  B.关键事件法是以人为基础的
  C.工作è¦�ç´ æ³•æ˜¯ä»¥å·¥ä½œä¸ºåŸºç¡€çš„
  D.关键事件法是以工作为基础的
  [ç”æ¡ˆ]AD
  �例题3·多选题】(2008年)以工作为基础的系统性工作分�方法包括( )。
  A.关键事件法
  B.��分�问�法
  C.工作è¦�ç´ æ³•
  D.功能性工作分�法
  E.工作任务清�分�法
  [ç”æ¡ˆ]ADE
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