2025 年初级社会工作综合能力易混淆考点 易混淆点 1：社会工作的 3种理解

类型 定义 举例 备考关键词★

普通社会

工作

本职工作之外从事的、

不计报酬的服务性或

公益性工作

例如某些人在单位中兼

任工会、共青团、妇联的

一些工作，离退休人员当

校外辅导员等

本职工作之外，业余。不要关注

具体的工作内容，只要看到题干

中本职工作之外、业余，即选普

通社会工作

行政性社

会工作

政府部门、企事业单位

和群众团体中，专门从

事职工福利、社会救助

的人所从事的助人活

动。行政性的社会工作

例如民政部门的社会救

助、老人福利和儿童福利

工作，企事业单位中工会

救济和帮助困难职工的

工作

行政性社会工作主体特殊，即政

府或群众团体（注意企业工会、

妇联、共青团、残联、老龄委均

属于群众团体）。不要关注具体的

工作内容，只要看到题干中特殊

主体即选行政性社会工作

专业社会

工作

由受过社会工作专业

训练的人开展的助人

活动

例如学校社工、社区社

工、禁毒社工等

专业社会工作强调本职工作内，

本专业

【提示】：中共中央所说的社会工作不同于国际上学科和专业意义上的社会工作，党的社会工作指中

国共产党面向社会领域的、组织凝聚服务群众的工作。学术界还缺乏相关研究。

易混淆点 2：社会工作的目标

三个层面 具体目标 具体内容

服务对象层面

解救危难 基本生存遭受威胁，危及生命（物质+心理）

缓解困难 严重困难，需要帮助才能解决

激发潜能 增强内在能力、调动积极性

促进发展 增加知识、学习技能等，促进个人成长

社会层面

解决社会问题 解决个人、家庭、群体、社区、社会等方面问题

促进社会公正

为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力

促进不公正制度的改变，为困难群体参与社会生活提供更多的机会

和制度保障等

文化层面 弘扬人道主义 倡导互助、助人精神，尊重人，关怀人

促进社会团结 发展社会支持网络，构建相互关怀的社会环境

易混淆点 3：社会工作的功能

层面 功能类型 具体内容

2025 年初级社会工作综合能力易混淆考点 易混淆点 1：社会工作的 3种理解

类型 定义 举例 备考关键词★

普通社会

工作

本职工作之外从事的、

不计报酬的服务性或

公益性工作

例如某些人在单位中兼

任工会、共青团、妇联的

一些工作，离退休人员当

校外辅导员等

本职工作之外，业余。不要关注

具体的工作内容，只要看到题干

中本职工作之外、业余，即选普

通社会工作

行政性社

会工作

政府部门、企事业单位

和群众团体中，专门从

事职工福利、社会救助

的人所从事的助人活

动。行政性的社会工作

例如民政部门的社会救

助、老人福利和儿童福利

工作，企事业单位中工会

救济和帮助困难职工的

工作

行政性社会工作主体特殊，即政

府或群众团体（注意企业工会、

妇联、共青团、残联、老龄委均

属于群众团体）。不要关注具体的

工作内容，只要看到题干中特殊

主体即选行政性社会工作

专业社会

工作

由受过社会工作专业

训练的人开展的助人

活动

例如学校社工、社区社

工、禁毒社工等

专业社会工作强调本职工作内，

本专业

【提示】：中共中央所说的社会工作不同于国际上学科和专业意义上的社会工作，党的社会工作指中

国共产党面向社会领域的、组织凝聚服务群众的工作。学术界还缺乏相关研究。

易混淆点 2：社会工作的目标

三个层面 具体目标 具体内容

服务对象层面

解救危难 基本生存遭受威胁，危及生命（物质+心理）

缓解困难 严重困难，需要帮助才能解决

激发潜能 增强内在能力、调动积极性

促进发展 增加知识、学习技能等，促进个人成长

社会层面

解决社会问题 解决个人、家庭、群体、社区、社会等方面问题

促进社会公正

为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力

促进不公正制度的改变，为困难群体参与社会生活提供更多的机会

和制度保障等

文化层面 弘扬人道主义 倡导互助、助人精神，尊重人，关怀人

促进社会团结 发展社会支持网络，构建相互关怀的社会环境

易混淆点 3：社会工作的功能

层面 功能类型 具体内容

层面 功能类型 具体内容

服务对象层

面

促进正常生活 帮助生活上有困难的人恢复正常生活，提供物质、心理和社会支

持

恢复弱化功能 恢复服务对象因各种原因弱化的功能，功能衰退影响了正常生活

促进人的发展 增强服务对象的能力，促进个人成长和发展

促进人与社会环

境的相互适应 帮助服务对象更好地适应社会环境

社会层面

维持社会秩序 通过解决社会问题和提供服务来化解矛盾，维护社会稳定

建构社会资本 通过举办公益活动和链接社会资源，增加社会成员之间的信任和

支持

促进社会和谐 促进不同群体之间的相互理解和支持，构建和谐的社会关系

推动社会进步 通过改变不合理的社会结构和制度，推动社会的整体进步

易混淆点 4：社会工作的服务对象

层面 基本对象 扩大对象

定义

最初和最基本的服务对象，主

要是那些在物质生活上最困

难、需要紧急帮助的人

随着社会的发展，逐渐扩展到所有基本生活遇到困

难且难以自拔而需要帮助的人群

具体群体

孤儿

无依无靠的老人

残疾人

精神病患者

因失业而沦为生存困难者

成员关系出现问题的家庭

在学业上遭遇困境的学生

受到虐待的妇女

因退休而陷入孤独的老人

心理压力过大出现精神障碍的人士

一般公众（如在环境问题、公共危机中受到影响的

人）

易混淆点 5：社会工作者的角色

1、直接服务的角色