社会工作者考试，是对我们专业知识和综合能力的全面考验。在这个备考的关键时期，每日练习就像一场及时雨，滋润着我们渴望知识的心田。233 网校精心准备的中级《社会工作综合能力》每日一练习题，是大家备考路上的得力助手。
2025社会工作综合能力(中级)试题
每日一练（4.14）【下载App在线做题】
1、大学二年级女生小燕陷入“校园贷”困境。她向社会工作者小顾哭诉:“我是从农村来的，身边很多同学穿得比我好，用得比我新潮，我总觉得她们瞧不起我，在背后说我土……我的命也太不好了。”针对小燕的想法，小顾为她布置了功课，让她回顾自己的想法，思考是否存在其他可能性。小顾所采用的个案工作模式是（ ）。
A. 人本治疗模式
B. 危机介入治疗模式
C. 萨提亚家庭治疗模式
D. 理性情绪治疗模式
理性情绪治疗模式：理性情绪治疗指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，像要求自己所遇到的人都喜欢自己，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。因此，帮助服务对象克服情绪和行为困扰的最有效方法是协助服务对象质疑非理性信念，使服务对象形成一种理性的生活方式。
人本治疗模式：注重以服务对象为中心创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境，具有注重社会工作者自身的品格和态度、强调个案辅导关系以及关注个案辅导过程等特点。
萨提亚家庭治疗模式：焦点在于治疗过程，强调自尊，关注经验的整合，注重经验的改变。
危机介入治疗模式：是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作，社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。
题中针对服务对象小燕的想法，布置任务，思考是否存在其他可能性，体现了理性情绪治疗模式。故选D。
2、社会工作是综合性的专业服务，具有多重社会功能，下列服务中，体现社会工作“促进发展”目标的有（ ）。
A. 向贫困地区儿童捐赠生活用品
B. 为残障人士提供网络创业培训
C. 为居家医学观察高龄老人提供心理支持
D. 促进居民协商解决社区“停车难”问题
E. 协助单亲妈妈增强平衡工作生活的能力
A错误，属于缓解困难；
C错误，属于解救危难；
E错误，“增强平衡工作生活的能力”属于“激发潜能”目标。
故答案为BD。
3、通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）
A. 同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议
B. 同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务
C. 不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高
D. 不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿
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