�项选择题
1ã€�å°�新是一家农æ�‘社区æœ�务ä¸å¿ƒçš„社会工作者,主è¦�负责儿童托管æœ�务。由于ä¸å¿ƒäººæ‰‹ä¸�够,å°�新想招募一些家长志愿者æ�¥å��助工作。他花费了大é‡�的时间和精力,å�´æ²¡æœ‰å®¶é•¿æ�¥åº”è�˜ã€‚为æ¤ï¼Œå°�æ–°å�‘ç�£å¯¼è€�å¼ æ±‚åŠ©ï¼Œè€�å¼ è€�心地分æž�äº†åŽŸå› ï¼šçŽ°åœ¨æ£æ˜¯å†œå¿™å£èŠ‚ï¼Œæ�‘民没有多余的精力从事志愿者æœ�务工作。è€�å¼ çš„ç�£å¯¼å†…容属于(  )。
A.行政性�导
B.教育性�导
C.支�性�导
D.引导性�导
2�
关于我国《劳动法》对用人å�•ä½�招工的规定,下列表述ä¸�æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.妇女享有与男å�å¹³ç‰çš„就业æ�ƒåˆ©
B.ç¦�æ¢ç”¨äººå�•ä½�招用未满18周å²�的未æˆ�年人
C.劳动者就业,ä¸�å› æ°‘æ—�ã€�ç§�æ—�ã€�性别ã€�宗教信仰ä¸�å�Œè€Œå�—æ§è§†
D.退出现役的军人的就业.法律�法规有特别规定的,从其规定
3�
在社区照顾模å¼�ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…的工作对象çª�ç ´äº†ä¼ ç»Ÿæ„�义的æœ�务对象范畴。下列群体ä¸ï¼Œå±žäºŽé�žä¼ 统æ„�义æœ�务对象的是(  )。
A.精神病人
B.残障少年儿童
C.失能�人
D.智障儿童家长
4�
æŸ�社会工作者主æŒ�å�¬å¼€å±…民会议,讨论社区内的治安问题。居民黄女士å�‘言说:最近社区连ç»å‡ºçŽ°è‡ªè¡Œè½¦è¢«ç›—çš„çŽ°è±¡ï¼Œå¾ˆä»¤äººæ‹…å¿§ã€‚â€�æ¤æ—¶ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…宜采用的回应是( )。
A.表明自己也是�害者之一
B.建设居民å°�组进一æ¥äº†è§£æƒ…况
C.�诚说明自己有����
D.询问其他与会居民对æ¤é—®é¢˜çš„æ„Ÿå�—
5ã€�在开展æœ�åŠ¡é˜¶æ®µï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å¼ æŸ�è¿�用自己所å¦çŸ¥è¯†å’ŒæŠ€å·§è°ƒåЍæœ�务对象自身的能力以å�Šèµ„æº�,帮助æœ�务对象å�‘挥其自身潜能,达到自身的改å�˜ã€‚社会工作者扮演了( )角色。
A.支�者
B.使能者
C.治疗者
D.倡导者
6�
在社会工作ä¸å¼ºè°ƒæŽ¥çº³è¿™ä¸€ä»·å€¼è§‚,下列说法ä¸ï¼Œå…³äºŽæŽ¥çº³è¿™ä¸€ä»·å€¼è§‚错误的是( )。
A.�介�案主的价值观与行为为题�供�务
B.�仅接纳�务对象的优点,也接纳�务对象的缺点
C.接纳是一�方法
D.接纳ä¸�ç‰äºŽèµžå�Œå’Œè®¤å�Œæœ�务对象的价值ç�†å¿µ
7�
æ�ŽæŸ�çš„ä¸ˆå¤«ä»Šå¹´å› è½¦ç¥¸çª�然去世,儿å�2å²�,平时æ�ŽæŸ�上ç�æ—¶å©å�æ— äººç…§çœ‹ã€‚ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å°�申å��è°ƒæ�ŽæŸ�所在社区的家政æœ�务机构,解决了æ�ŽæŸ�å„¿å�的照管问题。å°�申æ��供的这项æœ�åŠ¡ä½“çŽ°ç¤¾ä¼šå·¥ä½œï¼ˆã€€ã€€ï¼‰çš„ç›®æ ‡ã€‚
A.解除�难
B.缓解困难
C.促进�展
D.促进公æ£
8ã€�在æŸ�å°�组最å�Žä¸€æ¬¡æ´»åЍä¸ï¼Œç»„员å°�王说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上å�¯ä¸�æ˜¯è¿™æ ·ï¼Œå’±ä»¬èƒ½å»¶é•¿å‡ æ¬¡å�—?ä¸€æƒ³åˆ°å›žåˆ°çŽ°å®žç”Ÿæ´»ï¼Œæˆ‘å°±ç‰¹åˆ«ç´§å¼ ï¼Œæœ€è¿‘éƒ½å¤±çœ äº†ã€‚â€�é�¢å¯¹ç»„员的离别情绪,社会工作者最宜采用的å�šæ³•æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.按原计划结��组,将�玉的问题�置�予处�
Bï¼Žæ›´æ”¹è®¡åˆ’åŠ å¼€å°�组,将å°�玉的问题å�Šæ—¶å¦¥å½“处ç�†
C.更改计划延长�组,将�玉的问题将由组员讨论
D.按原计划结��组,将�玉的问题通过跟进解决
多项选择题
9�
问�设计�仅涉�具体问题,而且涉�其物�布局,一般而言,设计问�应该考虑的原则包括( )。
A.���作�行性
B.探索性工作是��
C.以回ç”者视角为主
D.问��有信度与效度
Eï¼Žè€ƒè™‘ç ”ç©¶ç›®çš„æˆ–ç ”ç©¶ç±»åž‹
10�
妿 ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è€�æ�Žå�‘现å°�伟ç»�常与å�Œå¦æ‰“架,总是å�—到è€�师批评,父æ¯�也认为å°�伟脾气ä¸�好,难以管æ�Ÿï¼Œè€�æ�Žæ³¨æ„�到å°�伟ä¸�善言辞,尤其在和å�Œå¦é—¹çŸ›ç›¾æ—¶ï¼Œå¸¸å¸¸è„¸æ†‹å¾—通红,说ä¸�å‡ºä¸€ä¸ªå—æ�¥ï¼Œæœ€å�Žå¾€å¾€æ˜¯å°�伟先动手打人,ä¾�æ�®è®¤çŸ¥è¡Œä¸ºç�†è®ºï¼Œè€�æ�Žåº”å��助å°�伟(  )
A.认识到打人是å��å©å�æ‰�有的行为
B.认识到�脾气是�以自我调控的
C.å¦ä¹ 与他人有效è¯è¨€æ²Ÿé€šçš„æŠ€å·§
D.认识到自己的有点并自我激励
E.å�‘æŽ˜é€ æˆ�暴力行为的潜æ„�è¯†å› ç´

