社会工作实务初级2021年考试真题第二章（儿童社会工作）已整理完毕，来看看这章出了哪些题，考到了哪些考点吧！
1、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的( )特点。
A .快速性
B .阶段性
C .顺序性
D .差异性
2、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明，又缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生资料，协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐( )。
A .生存的需要
B .被监护的需要
C .受保护需要
D .社会化需要
3、某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的( )原则。
A .儿童优先
B .儿童利益最大
C .生态系统
D .儿童平等参与
4、某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计了个别辅导和家长成长小组项目，希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机构提供的上述服务属于( )。
A .亲职辅导
B.亲子关系辅导
C.婚姻辅导
D.儿童问题辅导
5、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的( )。
A .儿童问题辅导
B . 儿童社会化引导
C . 儿童支持服务
D . 儿童娱乐和休闲
6、新修订的《中华人民共和国来成年人保护法》颁布实施后，各地积极行动。陆续建立了未成年人保护服务体系。 某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护服务。根据该服务流程，儿童社会工作者需要开展的工作内容包括( )。
A .根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置
B .争取政策支持，建立跨部门的未成年人保护协调工作机制
C .为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务
D .依托公益慈善服务机构对辖区内有儿童侵害风险的家庭进行评估
E .对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务
7、某社会工作服务机构承接了政府委托的留守儿童关爱服务项目。社会工作者小李计划采用以家庭为中心的方法开展服务，她首先在社区开展家庭监护能力评估，筛选风险家庭。小李应采用的评估指标有( )。
A .父母的情感传递能力
B .父母给予孩子安全保障的能力
C .父母对社区资源的知晓情况
D .父母培养孩子解决社交问题的能力
E .父母为孩子提供持续一贯的情感关注的能力
