个案探访

正确答案: C

答案解析: C选项正确：家庭探访需家庭成员在场，才能全面了解家庭实际情况，周末下午家人通常空闲且在场，是最合理的探访时间。
A选项错误：工作日上午家人多外出，无法完整参与探访，难以了解家庭真实状况。
B选项错误：工作日午休时间短，家人可能有个人事务，且难以深入开展探访。
D选项错误：晚上8点家人用餐时，处于日常作息时段，易打扰家庭生活，且探访效果不佳。

正确答案: B

答案解析: A选项错误：学校探访是前往服务对象的学校，与老师、同学沟通，了解服务对象在学校的情况，题干是前往服务对象家中，并非学校。
B选项正确：家庭探访是前往服务对象的家中，拜访其家人，了解服务对象的居住环境、家庭关系等，小袁的做法属于家庭探访。
C选项错误：单位探访是前往服务对象的工作单位，与同事、领导沟通，了解服务对象的工作情况，题干未涉及工作单位。
D选项错误：社区探访是前往服务对象所在的社区，了解社区环境、社区资源等，题干是前往服务对象家中，并非社区。

正确答案: B

答案解析: 本题考查个案探访的类型。个案探访根据访问场所的不同，可分为家庭探访、学校探访、单位探访和社区探访等。
A错误。家庭探访是指社会工作者到服务对象家中进行探访，了解其家庭环境、家庭关系等情况。例如，通过家庭探访可以了解服务对象的家庭经济状况、家庭成员之间的互动情况等。
B正确。学校探访是指社会工作者到服务对象所在的学校进行探访，与班主任、同学等沟通了解服务对象的学业表现、人际关系等情况。题目中社会工作者前往小明所在学校，与班主任和同学沟通小明的情况，属于学校探访。
C错误。单位探访是指社会工作者到服务对象的工作单位进行探访，了解其工作环境、同事关系等情况。例如，通过单位探访可以了解服务对象的工作压力、与同事的关系等。
D错误。社区探访是指社会工作者到服务对象所在的社区进行探访，了解社区环境、社区资源等情况。例如，通过社区探访可以了解服务对象所处社区的服务设施、社区支持网络等。

正确答案: B

答案解析: 自我陈述：针对服务对象个人的经历和内心的感受，社会工作者可以采取由服务对象自我陈述的方式，允许服务对象按照自己喜欢的方式讲述自己的故事和情况。这样，就能够把服务对象的内心感受和主观经验充分呈现出来。
对答方式：对于一般性的情况，社会工作者可以采用严格的对答方式，以保证信息的完整性。无论运用哪一种会谈方式收集资料，社会工作者都需要关注服务对象自己看待问题的方式和界定问题的逻辑，避免根据自己的逻辑推论服务对象对于问题的理解，或者运用周围他人的看法概括服务对象的问题。
结构式调查表要有预先设计好的固定的调查问题和调查问题的答案选项，调查对象只需挑选其中认为正确的答案。这种调查表比较适合于收集有明确答案而且比较容易识别的资料，如服务结束之后，针对服务对象行为改变的状况进行调查时，就可以运用结构式调查表，它不仅比较简便，而且信息处理也比较容易。
非结构式调查表只有预先设计好的固定的调查问题，没有调查问题的答案选项，调查对象需要根据自己的理解填写调查问题的答案。

正确答案: A

答案解析: 题干当中“学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现”采用了访问法。“运用一些量表评估优抚对象的现状”采用了问卷调查法。