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服务层面：残疾人康复服务体系

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服务层面：残疾人康复服务体系考点解析

所属考试：社会工作者

授课老师：刘晓晨

所属科目：初级社会工作实务

考点标签：了解

所属章节：第十六章　残疾人社会工作服务/（二）残疾人社会工作服务的主要内容/残疾人社会工作服务的主要内容

所属版本：中社版

服务层面：残疾人康复服务体系介绍

1．教育康复（残疾人本身、残疾人的家属（特别是残疾儿童的父母或监护人、从事残疾康复的专业人士和社会志愿者等。）

（1）对残疾人群体的教育康复。

（2）针对残疾父母或监护人、家属等的工作。

（3）针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作。

2．职业康复

第一，职业咨询

第二，职业评估

第三，职业培训

第四，就业指导

职业康复是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合“治疗一康复一发展”三种功能的方法

3．社区康复

社区康复的理念是帮助残疾人全面康复，实现回归社会生活的主流。（如”工疗站“）

（1）开展残疾的预防工作。（三级预防）

（2）开展康复评定和建档工作。（评定方法）

（3）开展具体的康复服务。实施“治疗一康复一服务”整合性服务。

三级预防：

一级预防是指预防致残性伤害和残疾的发生，通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。

二级预防是指防止伤害后出现残疾，通过实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素、改变不良生活方式、预防并发症、早期医疗干预、早期康复治疗等措施。

三级预防是指防治残疾后出现残障，通过实施康复功能训练、假肢矫形器及辅助功能用品用具、康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性及补偿性手术等措施。

专题更新时间：2026/11/04 14:50:38

服务层面：残疾人康复服务体系考点试题

多选题 1.某社会工作服务机构充分利用社区资源，拓展残疾人服务内容，打造“亲和性”高的残疾人社区文化，根据残疾人社区康复的主要内容，下列做法恰当的是()

A . 举办社区残健融合趣味运动会

B . 组织开展预防残疾的活动

C . 邀请专业康复师对社区进行残疾咨询

D . 安排残疾人入驻社区康复服务机构

E . 社区志愿者入户走访残疾人家庭

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正确答案: B

答案解析: 残疾人社区康复的主要内容如下：
1.开展残疾的预防工作
2.开展康复评定和建档工作
3.开展具体的康复服务
B选项正确，属于开展残疾预防工作，故应选。
C选项正确，属于提供专业康复指导，帮助残疾人及家属了解康复资源，属于社区康复服务的重要内容。
E选项正确，个性化关怀可精准识别需求，建立社区支持网络，强化残疾人与社区的连接，属于建档工作。
D选项错误，“入驻机构” 属于集中式的机构康复模式，而非社区康复强调的 “在自然社区环境中康复”。
A选项有争议，从打造“亲和性”高的残疾人社区文化角度来看，A选项属于促进社会融合，是应选的，但是从教材上关于社区康复的内容上看，A选项找不到依据。

单选题 2.阳光社区的几名肢体残疾人希望能稳定就业、自食其力，社会工作者小王为他们开展了职业能力评估，联系培训机构为他们提供电商客服技能培训，对接企业推荐就业岗位，并在他们上岗后持续跟进职场适应情况。小王的上述工作属于残疾人康复服务中的（）。

A . 教育康复

B . 职业康复

C . 社区康复

D . 社会康复

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正确答案: B

答案解析: A 项，教育康复重点是提升残疾人融入社会的基础能力与素质，侧重文化知识、补偿性训练、人与环境互动教育等。
B 项，职业康复是通过职业咨询、职业评估、职业指导、职业训练、就业安置等措施，合理解决残疾人就业问题，实现助人自助与社会价值。题干中职业评估、技能培训、推荐就业、上岗指导均属于职业康复内容。
C 项，社区康复是依托社区资源，提供医疗、教育、职业、社会等全面康复服务，侧重社区层面综合服务。
D 项，社会康复侧重帮助残疾人全面康复、回归社会生活主流，维护其社会权利与社会环境适应。
故选 B。

单选题 3.残疾人老陈下岗后一直未能再就业，对自身工作能力不了解，也不清楚适合什么岗位，生活缺乏经济来源，情绪低落。社会工作者在全面评估后，认为老陈最需要优先获得（）康复支持。

A . 教育

B . 职业

C . 社区

D . 医疗

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正确答案: B

答案解析: A 教育康复：侧重文化知识、基础能力与社会技能训练，不直接解决就业问题，排除。
B 职业康复：通过职业咨询、评估、培训、就业指导稳定解决残疾人就业问题，题干核心是 “再就业、工作能力、适合岗位”，属于职业康复，正确。
C 社区康复：以社区为平台提供全面康复服务，不以就业安置与职业能力提升为首要目标，排除。
D 医疗康复：侧重疾病治疗、功能恢复等医疗性服务，与就业能力评估和就业支持无关，排除。

单选题 4.王大妈半身不遂需要长期居家照顾，王大妈的家人找到社会工作者小周，希望了解居家照顾及家庭康复的知识，小周邀请社区卫生服务中心的医护人员和有关经验的社区居民，向王大妈的家人详细介绍了半身不遂居家照顾及家庭康复的知识和做法，增强他们的照顾信心，上述小周的做法属于（）。

A . 心理康复

B . 教育康复

C . 职业康复

D . 功能康复

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正确答案: B

答案解析: 教育康复：面对残疾人父母、监护人或家属等。残疾人的家庭照顾者是残疾人教育康复中的关键人之一。首先，要给予家庭照顾者以及其他家庭成员以心理支持，帮助他们缓解精神压力。在对待残疾人的问题上，既不歧视和忽视，也不过度呵护和保护，“正和反”两种现象都是不可取的。其次，普及残疾人教育康复的相关知识，提升照顾者的康复技巧。最后，帮助构建社区型社会支持系统，提升社区志愿者的服务质量。
B选项正确，小周的做法旨在通过教育赋能家属，使其掌握专业照顾知识，属于教育康复范畴。
A选项错误，心理康复：聚焦于残疾人的心理疏导、情绪调节（如缓解抑郁、焦虑），题干未涉及心理干预内容。
C选项错误，职业康复：针对有就业需求的残疾人，提供职业技能培训、就业指导等，与 “居家照顾知识” 无关。
D选项错误，功能康复：通常指通过医疗、物理治疗等手段改善残疾人的身体功能（如肢体活动能力），题干侧重 “知识传授” 而非直接的功能训练。

单选题 5.某残疾人之家的工作人员小丁发现，部分残疾人家庭在居家康复与照护方面存在误区，相关知识与技巧有所欠缺。于是小丁起草了一项社会工作服务计划，他的下列服务设计中，属于教育康复的是（）。

A . 开设残疾人家庭照顾能力提升小组

B . 创建残疾人家属社区喘息空间

C . 组建志愿小组协助残疾人居家照料

D . 邀请残疾人体验康复机构服务

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正确答案: A

答案解析: A选项正确：开设残疾人家庭照顾能力提升小组，通过小组活动的形式，向残疾人家属传授正确的居家康复和照顾知识与技巧，提高他们的照顾能力，这是典型的教育康复服务。
B选项错误：创建残疾人家属社区喘息空间，虽然可以为残疾人家属提供休息和支持，但主要目的是缓解家属的压力，而不是直接传授康复和照顾的知识与技巧。
C选项错误：组建志愿小组协助残疾人居家照料，虽然可以提供实际的帮助和支持，但主要是提供服务而非教育和培训。
D选项错误：邀请残疾人体验康复机构服务，可以让残疾人了解和体验专业的康复服务，但主要目的是让他们了解和接受专业服务，而不是直接对家属进行教育和培训。

大咖讲解：服务层面：残疾人康复服务体系

刘晓晨

社会工作者

养老服务师

中国人民大学硕士，社会工作师、心理咨询师，曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长，在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括：儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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徐龙超

社会工作者

暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师，心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任，曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师，广东百名社工督导团成员，惠州市社会组织评估专家库成员。

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呼和

社会工作者

主持校级重点课程 1 门，指导学生获全国社工类赛事奖项 8 项，三届蝉联校级教学成果二等奖。主持教育部产学研、自治区社科等课题 12 项，发表论文 6 篇，参编著作 2 部。先后斩获自治区高校青年教师教学技能赛三等奖、校级文科青年教师教学技能一等奖、混合式教学竞赛一等奖；获评校优秀教育工作者等荣誉。

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