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拍卖会—引导学生树立正确的人生价值观

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拍卖会—引导学生树立正确的人生价值观考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:刘晓晨
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:八、 学校社会工作服务/(三)学校社会工作服务的主要方法/学校社会工作服务具体方法与技巧举要
所属版本:中社版

拍卖会—引导学生树立正确的人生价值观介绍

拍卖会——引导学生树立正确的人生价值观
(1)理论支持:认知理论;(2)物资准备;(3)活动规则;(4)实施活动;(5)讨论分享;(6)社工总结。

专题更新时间:2026/06/03 16:33:54

拍卖会—引导学生树立正确的人生价值观考点试题

单选题 1.初一学生普遍存在价值观模糊的问题,学校社会工作者小王计划运用“拍卖会”形式,引导学生树立正确的人生价值观。根据该方法的具体要求,小王首先应该做的是()。
A . 讲解罗克奇36项人生价值观内容及拍卖规则
B . 准备道具钱币、拍卖板、拍卖槌等相关物资
C . 按照规则开展拍卖活动,记录成交情况
D . 带领学生讨论分享拍卖过程中的心情与感悟

正确答案: B

答案解析: 本题属于排序题;
拍卖会引导学生人生价值观的基本工作程序: (1)物资准备; (2)现场讲解; (3)实施拍卖; (4)讨论分享; (5)活动总结。
B选项正确,题干问首先应该做的,所以答案选择B准备相关物资。
ACD错误,不符合题意。

大咖讲解:拍卖会—引导学生树立正确的人生价值观

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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