技术支持与评估方法

正确答案: A

答案解析: 选项 A，核算万元经费对应的戒断网瘾学生人数，是投入与产出价值的直接量化对比，符合成本效益评估范畴。
选项 B，将本校项目与同地区同类项目对比成功率，属于成本效益评估中 “与同类项目及研究对比” 的要求，契合本范畴。
选项 C，统计场地租赁、讲师酬劳等成本，属于过程评估中对资源投入的核查内容，并非成本效益评估。
选项 D，调查网络自控能力短期提升幅度，属于结果评估中个体层面直接产出的衡量，与成本效益评估无关。
选项 E，追踪 1 年后网瘾复发率，属于影响评估中对长期社会效益的分析，并非成本效益评估。
故本题正确答案选AB。

正确答案: B

答案解析: 成本效益评估核心包括两方面：一是投入与产出价值的量化对比，二是与同类项目的效果对标，为资源分配决策提供支撑。题干中小贺核算项目总成本，对比成本与危机处置成功率提升的产出价值，同时与同类院校对标响应时长，契合成本效益评估的核心策略。故选B选项。
干扰项分析：A项结果评估仅衡量直接产出，无投入与产出的价值对比及同类项目对标；B项过程评估聚焦执行质量，题干为年度成效梳理与资源规划，非执行过程核查；D项影响评估侧重长期社会效益，题干为年度投入产出对比，非长期影响分析，故排除。

正确答案: B

答案解析: 参与式评估的核心是打破社工单一评估主体的局限，邀请学生、教师等利益相关方参与评估指标设计、实施等环节，兼顾量化与质性指标，增强评估的针对性和认可度。题干中小杨邀请多方共同设计评估指标，契合参与式评估的核心要求。故B选项正确。
干扰项分析：A项定量评估仅聚焦量化指标，无多方参与设计及质性指标；C项定性评估侧重质性资料收集，无量化指标及多方参与设计动作；D项三角验证法核心是定量与定性资料交叉验证结论，题干重点是评估主体参与指标设计，非结论验证，故排除。

正确答案: A

答案解析: 成本效益评估。①比较服务投入与产出价值，如每万元投入减少多少起自伤或欺凌事件，适用于资源分配决策、项目可持续性分析等场景。②将结果与同类项目及研究对比，如“本校社会情感学习项目提升情绪管理能力的效果达行业均值120%”。
选项 A，核算万元经费干预的学生人数，属于成本效益评估中投入与产出价值的直接对比，符合范畴。
选项 B，对比本校与同类学校的项目成效，契合成本效益评估中与同类项目对比的要求，属于本范畴。
选项 C，统计项目的人力投入成本，属于过程评估中资源投入的核查内容，并非成本效益评估。
选项 D，分析心理危机事件的降幅，属于结果评估中系统层面的产出衡量，与成本效益评估无关。
选项 E，评估对心理健康制度的推动作用，属于结果评估中政策影响的实效分析，并非成本效益评估。
故本题正确答案选AB。[|||][|||][|||][|||][|||][|||]

正确答案: A

答案解析: A选项正确：属于影响评估，通过追踪项目结束3年后学生的升学选择与职业发展方向，分析服务对学生成长期发展的影响。
B选项正确：属于影响评估，通过调查毕业生进入社会后的职场适应能力与人际协作水平，分析服务对毕业生长期社会适应能力的影响。
C选项正确：属于影响评估，通过统计参与项目学生的青少年犯罪率与未参与学生的差异，分析服务对预防青少年犯罪的长期效果。
D选项错误：属于过程评估，通过核查项目执行过程中是否按计划完成生涯讲座的场次，检查服务执行质量。
E选项错误：属于结果评估，通过衡量项目结束时学生生涯规划能力的即时提升幅度，衡量服务的直接产出效果。