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婆媳关系的调适

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婆媳关系的调适考点解析

所属考试:社会工作者
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第十五章 妇女社会工作服务/(二)妇女社会工作服务的主要内容/针对妇女的婚姻、家庭服务
所属版本:中社版

婆媳关系的调适介绍

解决婆媳矛盾要从性别制度上入手,包容和相互理解、将心比心,平等尊重。

专题更新时间:2026/11/04 14:50:32

婆媳关系的调适考点试题

单选题 1.在一次妇女互助小组中,张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近,把自己当外人,委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈,进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时(  )的做法是可取的。
A . 指责张华不大度,奶奶疼孙子做母亲的应该高兴
B . 指责婆婆不懂教育,应该让儿媳教育孩子
C . 指责丈夫不照顾妻子的感受
D . 帮助婆婆厘清与儿子和孙子之间的关系、角色、权利的边界

正确答案: D

答案解析: 在社会学视角下,应遵循婆媳关系调适的原则有以下几方面。
(1)让媳妇认识到婆家和娘家都要平等对待,不要分亲疏远近。
(2)遵循包容和相互理解、将心比心等原则,在婆媳之间建立平等、尊重的关系。
(3)在婆媳关系的调适中,丈夫要发挥积极的调节器的作用。
(4)帮助婆婆厘清与儿子和孙子女之间的关系、角色、权利的边界。
故选D选项。
ABC指责错误,社工在服务的过程当中应对服务对象尊重和接纳,不应指责服务对象及其家人。

单选题 2.在一次妇女互助小组中,小红一直跟社会工作者小强抱怨婆婆平时对她不好,天天让她洗衣做饭,还不给她好脸色看,把自己当外人,委屈得哭个不停。社会工作者小强对她实施个案会谈,进行辅导。以下小强在调节婆媳关系时( )的做法是可取的。
A . 指责小红不大度,婆婆对她严格要求是好事
B . 指责婆婆,应该让儿媳有自由的空间
C . 指责丈夫不照顾妻子的感受
D . 帮助婆婆认识与儿媳之间的关系、角色、权力的边界

正确答案: D

答案解析: 在调节婆媳关系时,社会工作者需要遵循专业原则和技巧,帮助双方建立平等、尊重的关系,而不是简单指责某一方。
选项A:指责小红不大度,认为婆婆的严格要求是好事。这种做法忽视了小红的情绪和感受,不仅无法解决问题,还可能导致小红更加委屈,甚至产生对抗情绪,因此不可取。
选项B:指责婆婆,认为应该给儿媳更多自由空间。这种做法直接将问题归咎于婆婆,可能加剧婆媳之间的矛盾,也无法从根本上解决问题,因此不可取。
选项C:指责丈夫不照顾妻子的感受。虽然丈夫在婆媳关系中扮演重要角色,但单纯指责丈夫并不能解决婆媳之间的直接矛盾,因此不可取。
选项D:帮助婆婆认识与儿媳之间的关系、角色、权力的边界。这种做法符合社会学视角下的婆媳关系调适原则,旨在帮助双方明确各自的角色和责任边界,促进相互理解和尊重,因此是可取的。
综上,正确答案是D。

单选题 3.张女士结婚后一直纠结“婆家是外人、娘家才是自己家”,逢年过节只给娘家买贵重礼物,对公婆则敷衍应付,婆婆对此颇有怨言,两人常因琐事争吵。社会工作者介入时,应优先引导张女士遵循婆媳关系调适的哪一原则( )
A . 包容理解、将心比心,建立平等尊重关系
B . 平等对待婆家和娘家,不分亲疏远近
C . 明确婆婆与儿子、孙子女的角色和权利边界
D . 发挥丈夫的调节器作用,化解双方矛盾

正确答案: B

答案解析: 题干中张女士的核心问题是“区别对待婆家和娘家”,认为娘家亲、婆家远,导致婆媳矛盾。婆媳关系调适的第一原则明确要求“引导妇女认识到婆家和娘家都要平等对待,不要分亲疏远近”,与题干问题高度契合。选项A侧重包容理解,题干未体现双方不理解的问题,而是张女士的亲疏差异;选项C侧重角色边界,题干未涉及婆婆与儿子、孙子女的边界混淆;选项D侧重丈夫的作用,题干未提及丈夫的态度或行为,因此优先引导其遵循平等对待两家的原则,答案为B。

单选题 4.社会工作者在走访农村家庭时发现,王女士结婚后便搬入婆家居住,与自己的原生家庭联系极少,婆家将日常照顾公婆的全部责任都落在她身上,若公婆对生活不满,全家都会指责王女士“没照顾好老人”“教坏丈夫”。根据婆媳关系调适的相关内容,导致该婆媳矛盾的核心根源是( )
A . 王女士个人素质不足,不会处理家庭关系
B . 婆婆过于挑剔,对王女士要求过高
C . 男娶女嫁、妇随夫居的婚居制及传统性别观念影响
D . 王女士与原生家庭断裂,缺乏情感支持

正确答案: C

答案解析: 婆媳关系与男娶女嫁、妇随夫居的婚居制度和传统的性别观念有直接关系。解决婆媳关系问题要从根治性别制度入手。题干中王女士面临的指责本质上是由传统的婚居制度和性别观念导致的,这是婆媳矛盾的核心根源。故C选项正确。[|||]A选项错误:将婆媳矛盾归咎于王女士个人素质,违背了社会工作从性别视角看待问题的原则,忽视了背后的社会文化和制度根源。[|||]B选项错误:婆婆过于挑剔只是矛盾的表面现象或具体表现,并非导致婆媳矛盾的核心根源,核心根源在于传统的性别观念和婚居制度。[|||][|||]D选项错误:与原生家庭断裂是王女士面临的处境,可能导致她缺乏情感支持,但这只是加剧其困境的因素,并非导致婆媳矛盾的核心根源。[|||]

多选题 5.小丽结婚以后,便与丈夫一道把婆婆接过来同住;没想到不到半年,婆媳关系就发生了变化,婆媳二人经常冷战;令丈夫在二人之间为难不已,便请来社工帮忙。社工从社会学视角出发,应遵循( )原则。
A . 让媳妇尊卑有序,全力照顾婆婆
B . 调适时应该遵循包容和相互理解的原则
C . 引导丈夫发挥积极的调节器的作用
D . 帮助婆婆学习角色与权利的边界
E . 让媳妇认识到婆家和娘家都要平等对待

正确答案: B

答案解析: 婆媳关系调适的原则:
(1) 让媳妇认识到婆家和娘家都要平等对待(E选项正确),不要分亲疏远近。
(2) 调适时应该遵循包容和相互理解(B选项正确)、将心比心等原则,在婆媳之间建立平等、尊重的关系。
(3)婆媳关系本质上是三角关系, 在婆媳关系的调适中,丈夫要发挥积极的调节器的作用(C选项正确)。
(4) 帮助婆婆厘清与儿子和孙子女之间的关系、角色、权利的边界(D选项正确)。
A选项明显错误,故选BCDE。

大咖讲解:婆媳关系的调适

刘晓晨
社会工作者
养老服务师
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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呼和
社会工作者
主持校级重点课程 1 门,指导学生获全国社工类赛事奖项 8 项,三届蝉联校级教学成果二等奖。主持教育部产学研、自治区社科等课题 12 项,发表论文 6 篇,参编著作 2 部。先后斩获自治区高校青年教师教学技能赛三等奖、校级文科青年教师教学技能一等奖、混合式教学竞赛一等奖;获评校优秀教育工作者等荣誉。
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针对妇女的婚姻、家庭服务

1、家庭关系调适
家庭工作的视角和原则
(1)尊重和接纳家庭、婚姻形式多样性。
(2)调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。
(3)工作和家庭生活的协调平衡。
(4)父亲和母亲的职责都需要训练。
(5)社会应该为家庭提供资源和服务,减轻家庭的负担。
2、夫妻关系的调适(家务分工、经济支配、教育孩子、婚外情等);
原则:沟通、尊重、信任、合作、接纳冲突、情感联结
3、婆媳关系的调适:解决婆媳矛盾要从性别制度上入手,包容和相互理解、将心比心,平等尊重。
4、亲子关系:
(1)要建立安全依恋,父母给予孩子无条件的爱。
(2)要开展平等对话的沟通而非权威压制。
(3)要建立有温度且坚定的界限。
(4)父母要培养孩子的抗逆力和自主性。
(5)在学业和亲子关系发生冲突时,关系优先。
(6)父母要控制情绪,要有自我反省和真诚道歉的勇气。
5、家庭教育
父母实施家庭教育,要合理运用以下方式方法;
(1)亲自养育,加强亲子陪伴;
(2)共同参与,发挥父母双方的作用;
(3)相机而教,寓教于日常生活之中;
(4)潜移默化,言传与身教相结合;
(5)严慈相济,关心爱护与严格要求并重;
(6)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;
(7)平等交流,予以尊重、理解和鼓励;
(8)相互促进,父母与子女共同成长;
(9)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。
6、单亲母亲家庭的服务
(1)政策支持:健全社会福利保障体系。
(2)专业服务:为单亲母亲提供就业培训、心理疏导、法律咨询;为单亲家庭儿童提供课后托管、亲子辅导、学业帮扶。
(3)社会支持:联动社区、邻里、亲友构建多元支持网络,缓解家庭压力,改善家庭功能,提升生活质量。

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针对妇女的暴力行为的干预

(一)针对妇女的婚姻暴力

1.婚姻暴力的概念

2.婚姻暴力的特征

受虐妇女综合征:长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征,称之为“受虐妇女综合征”。(循环性、隐蔽性 、控制性 、暴力正常化) 

(二)拐卖妇女的暴力

介入策略

推动修改和完善法律中涉及打击拐卖妇女犯罪行为的有关条文,如加大打击犯罪行为的力度;加强拐入地和拐出地的社会工作服务,有效改善妇女的生存与发展环境,减少和遏制拐卖妇女现象的发生;针对被拐卖妇女,进行心理创伤的修复,以及融入和适应家庭和社区生活的辅导工作。

(三)针对妇女的性暴力

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危害:生理/心理/家庭/社会

(四)针对妇女暴力的干预原则和策略

1.针对妇女暴力的干预原则

(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们。

(2)尊重受害妇女的人格独立。

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(4)关注受害妇女的安全。

(5)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

(6)施暴者对其行为负责并终止暴力行为。

2.干预策略(重要)

促进和完善法律法规,提供专业服务,建立支持小组,开展反对暴力的综合干预行动等。

注意:《中华人民共和国反家庭暴力法》

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针对流动妇女和留守妇女的服务

(一)为流动妇女提供的服务
宏观层面:加大农村投入,完善社保体系,缩小城乡差距;保障流动妇女平等享有教育、医疗、就业、养老资源,开展职业培训,拓宽就业渠道。
实务层面:把流动妇女纳入社区服务,开展文娱活动,鼓励参与社区事务,促进社群融合;开设亲子、课外辅导等服务,缓解子女照料压力。
社会支持层面:搭建流动妇女互助支持网络,链接资源,提供就业咨询、心理疏导,提升维权能力。
(二)为留守妇女提供的服务
政策层面:重视农业女性化问题,面向留守妇女开展农业技能培训,助力乡村建设。
服务层面:丰富精神文化生活,保障生产生活安全,减轻生活压力。
社群层面:培育留守妇女自助组织,促进互助支持。

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为流动妇女提供的服务

宏观层面:加大农村投入,完善社保体系,缩小城乡差距;保障流动妇女平等享有教育、医疗、就业、养老资源,开展职业培训,拓宽就业渠道。
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社会支持层面:搭建流动妇女互助支持网络,链接资源,提供就业咨询、心理疏导,提升维权能力。

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为留守妇女提供的服务

政策层面:重视农业女性化问题,面向留守妇女开展农业技能培训,助力乡村建设。
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社群层面:培育留守妇女自助组织,促进互助支持。

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针对妇女健康的服务

一是开展健康科普教育。
二是提供心理疏导服务。
三是帮扶困境妇女。
四是营造友好健康环境。

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针对妇女就业的服务

一是开展职业技能培训。
二是开展就业认知辅导。
三是搭建妇女就业对接平台。
四是创业扶持赋能。
五是强化劳动权益保障。

此外也要呼吁政策和法律加强对就业妇女在报酬、职业健康和福利等方面的保障。

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针对妇女参与乡村振兴的服务

一是致力于推动乡村管理机制的完善,助力妇女积极参与乡村治理。

二是链接各类媒体资源,灵活运用现代媒体渠道,为妇女参与乡村振兴营造良好舆论氛围。

三是从教育培训入手,提升妇女整体素质(知识与技能培训、家庭教育培训、有性别敏感性内容)。

四是建立妇女组织化参与机制,提升妇女政治参与能力(依托现有组织,建立参与机制、培育新型民间妇女组织、引入专业社工服务机构)。

社会工作服务能在落实国家乡村振兴战略、助力乡村振兴上发挥重要的作用,尤其是通过赋权视角、社会性别视角等开展工作,能有效地为妇女发展赋能,使妇女成为乡村振兴的重要参与和推动力量。

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维护妇女权益的服务

社会工作者不是律师,其维护妇女权益的主要工作内容如下:

(1)向全社会宣传各种维护妇女权益的法律知识。

(2)调查研究妇女权益状况,为健全和落实权益保障立法提供事实依据。

(3)提供服务,落实妇女权益,并研究妇女权益的落实状况。

(4)倡导、督促健全维护妇女权益的机制。

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维权内容

维护妇女权益的工作
维护内容:维护妇女的政治权利、文化教育权利、劳动权益、财产权益、人身权益、婚姻家庭权益、计划生育权益等。

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维权途径

社会工作者不是律师,其维护妇女权益的主要工作内容如下:

(1)向全社会宣传各种维护妇女权益的法律知识。

(2)调查研究妇女权益状况,为健全和落实权益保障立法提供事实依据。

(3)提供服务,落实妇女权益,并研究妇女权益的落实状况。

(4)倡导、督促健全维护妇女权益的机制。

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推进性别平等的工作

推进性别平等的工作
1、宣传和贯彻马克思主义妇女观 
2、宣传男女平等的基本国策
3、推动社会性别主流化的工作

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宣传和贯彻马克思主义妇女观

马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源。它是指运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,对妇女社会地位的演变、妇女的社会作用、妇女的权利以及妇女争取解放的途径等基本问题作出科学的分析和概括。
其主要观点是:
第一,妇女受压迫是人类一定历史发展阶段的社会现象。
第二,妇女解放的程度是衡量人类普遍解放的天然尺度。
第三,妇女参加社会劳动是妇女解放的一个重要的先决条件。
第四,妇女解放是一个长期的历史过程。
第五,妇女在创造人类文明、推动社会发展中具有伟大的作用。妇女和男性同样都是社会精神财富和物质财富的创造者,都是历史的创造者,不能忽视或者忽略妇女在历史发展中的作用。
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宣传男女平等的基本国策

男女平等是指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有平等的权利和机会。
男女平等是妇女解放的重要目标,也是社会进步的一项重要指标,它是整个社会平等的一部分。
男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程。没有社会性别视角,很难落实男女平等。
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推动社会性别主流化的工作

推动社会性别主流化的工作:
对任何领域的任何一个计划行动,包括立法、政策或项目计划等对女性和男性产生的影响进行分析,将性别分析纳入社会决策过程即是将性别问题纳入决策主流的过程。 社会性别决策主流化是一个战略,把对女性和男性的关注、经历作为在政治、经济和社 会等各领域中设计、执行、跟踪、评估政策和项目计划的不可分割的一部分来考虑,以使女性和男性能平等受益,逐渐消除性别不平等的现象,最终达到社会性别平等。

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(1)尊重和接纳家庭、婚姻形式多样性。
(2)调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。
(3)工作和家庭生活的协调平衡。
(4)父亲和母亲的职责都需要训练。
(5)社会应该为家庭提供资源和服务,减轻家庭的负担。

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夫妻关系的调适

问题:家务分工、经济支配、教育孩子、婚外情等;
原则:沟通、尊重、信任、合作、接纳冲突、情感联结

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(2)专业服务:为单亲母亲提供就业培训、心理疏导、法律咨询;为单亲家庭儿童提供课后托管、亲子辅导、学业帮扶。
(3)社会支持:联动社区、邻里、亲友构建多元支持网络,缓解家庭压力,改善家庭功能,提升生活质量。

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