青少年社会工作方法概述

正确答案: C

答案解析: 本题考查的是青少年社会工作介入方法的具体内容。题目中描述的服务方式是“深入青少年经常出入的场所，主动与青少年接触并发现其问题和需要；及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。”这符合外展服务的定义，即社会工作者走出办公室，到青少年常去的地方（如街头、公园等），主动接触青少年，了解他们的需求，并提供必要的支持和服务。
A选项，危机介入：主要针对可能危及青少年自身和他人生命安全的问题而实施的紧急干预策略。
B选项，家庭治疗：以家庭为单位，探索青少年问题背后的家庭结构和互动关系，促进家庭内在系统的改变，优化青少年成长的家庭环境。
D选项， 历奇辅导：通过体验性活动，促进青少年自我探索、自我觉察与自我成长。
C选项，外展服务：深入青少年经常出入的场所，主动与青少年接触并发现其问题和需要；及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。主要针对很少参与主流的青少年活动并容易受不良影响的青少年，走出去开展的服务。
根据题意，正确答案是C. 外展服务。

正确答案: A

答案解析: 家庭治疗：以家庭为介入单位，探索青少年问题背后的家庭结构和互动关系，促进家庭内在系统的改变，优化青少年成长的家庭环境。主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系，实现家庭组员之间的良性互动。
A选项正确，家庭会议是家庭治疗的常用形式，通过结构化沟通让成员表达感受、澄清误解，符合 “改善互动模式” 的原则；鼓励坦诚沟通可打破 “指责 - 冲突” 的恶性循环，推动家庭系统向积极方向转变。
C选项正确，从系统视角出发，引导父母理解晓明的情绪并非个人 “不听话”，而是家庭压力或互动模式的产物（如父母过高期待）；分析原因可促使父母调整自身行为，改善亲子互动，符合家庭治疗中 “改变系统环境” 的逻辑。
E选项正确，家庭治疗注重 “技能赋能”，引导成员掌握情绪管理方法（如沟通技巧、压力缓解策略），可提升家庭整体应对问题的能力；从 “问题导向” 转向 “能力建设”，符合家庭治疗的目标。
B选项错误，家庭治疗强调 “合作与理解”，而非 “管控与惩罚”，此类做法可能加剧晓明的压力和亲子对立，违背系统视角下的干预原则；未解决问题根源（如家庭沟通模式、压力应对方式），仅通过外部控制处理表面行为。
D选项错误，拖延解决会导致问题积累（如情绪冲突升级、晓明心理状态恶化）；“忍耐” 未改变家庭互动模式，反而可能压抑矛盾。
故ACE选项正确。

正确答案: B

答案解析: A选项，朋辈辅导，通过发现、培训和搭建平台，组织年龄相仿、生活环境和经历、文化相似，或具有共同语言的青少年交流互动、分享经验、唤起共鸣、持续支持和互助成长。主要适用于帮助青少年改善朋辈关系、建立朋辈支持。题干不符合。
B选项，向导服务，指的是受过训练的成年志愿者或同龄志愿者，在社会工作者的督导下，向青少年提供“一对一”的长期陪伴（B选项正确），通过关爱且富有支持的积极人际关系来促进青少年的健康成长与发展。主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
C选项，家庭治疗，指的是以家庭为介入单位，探索青少年问题背后的家庭结构和互动关系，促进家庭内在系统的改变，优化青少年成长的家庭环境。主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系，实现家庭组员的良性互动。题干不符合。
D选项，危机介入指的是通过多专业合作方式协调资源，以中途之家、类家庭、收寄养等方式为不适合家庭居住的青少年提供安置服务,进行综合援助。主要针对可能危及青少年自身和他人生命安全的问题而实施的紧急干预策略。题干不符合。
故选B选项。

正确答案: C

答案解析: A选项错误，外展服务：深入青少年经常出入的场所，主动与青少年接触并发现其问题和需要；及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。主要针对很少参与主流的青少年活动并容易受不良影响的青少年，走出去开展的服务。
C选项正确，历奇辅导：有目的地把青少年带离安适区，进入低风险区，通过体验性活动，促进青少年自我探索、自我觉察与自我成长。主要适用于帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神。
B选项错误，朋辈辅导：通过发现、培训和搭建平台，组织年龄相仿、生活环境和经历、文化相似，或具有共同语言的青少年交流互动、分享经验、唤起共鸣、持续支持和互助成长。主要适用于帮助青少年改善朋辈关系、建立朋辈支持。
D选项错误，向导服务：由受过训练的成年志愿者或同龄志愿者，在社会工作者的督导下，向青少年提供“一对一”的长期陪伴，通过关爱且富有支持的积极人际关系来促进青少年的健康成长与发展。主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
根据题意，历奇辅导能够通过体验性活动帮助青少年提高自信、提升自尊并培养团队合作精神。因此，正确答案是C选项历奇辅导。

正确答案: A

答案解析: A选项正确，朋辈辅导，通过发现、培训和搭建平台，组织年龄相仿、生活环境和经历、文化相似，或具有共同语言的青少年交流互动、分享经验、唤起共鸣、持续支持和互助成长。主要适用于帮助青少年改善朋辈关系、建立朋辈支持。本题中，建立互助小组，属于朋辈辅导。
B选项错误，向导服务，由受过训练的成年志愿者或同龄志愿者，在社会工作者的督导下，向青少年提供“一对一”的长期陪伴，通过关爱且富有支持的积极人际关系来促进青少年的健康成长与发展。主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
C选项错误，历奇辅导，有目的地把青少年带离安适区，进入低风险区，通过体验性活动，促进青少年自我探索、自我觉察与自我成长。主要适用于帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神。
D选项错误，外展服务，深入青少年经常出入的场所，主动与青少年接触并发现其问题和需要；及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。主要针对很少参与主流的青少年活动并容易受不良影响的青少年，走出去开展的服务。