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设定目的和目标

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设定目的和目标考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:孙江涛
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 理解
所属章节:第一章 社会工作实务的通用过程/第三节 计 划/制订服务计划的方法
所属版本:2025

设定目的和目标介绍

设定目的和目标
(1)确定服务对象的需要和问题;

(2)向服务对象解释设定目标的目的;

(3)共同选择适当的目标(筛选目标;定义目标);

(4)目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象成长;

(5)目标要可测量、有操作性和现实性;

(6)讨论目标的可行性和可能利弊;

(7)确定目标并决定目标的先后次序。

专题更新时间:2025/08/26 16:53:14

设定目的和目标考点试题

单选题 1.小军只要与同学有点矛盾就挥拳,他觉得这样做不对,但也控制不住自己。为帮助小军改善这种状况,社会工作者与他一起制定了约束自己行为的目标。根据目标设定的原则,下列目标陈述中正确的是()
A . 减少小军打人的次数
B . 增强小军改变不良行为的信心
C . 消除小军不良行为
D . 增加小军与同学正向交流的次数

正确答案: D

答案解析: 【233网校解析,禁止转载】目标设定包括如下程序和工作:
1.确定服务对象的需要和问题
2. 向服务对象解释设定目标的目的
3. 共同选择适当的目标
4. 目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长
5. 目标要可测量、具有可操作性和现实性
6. 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
7. 确定目标并决定目标的先后次序
根据目标设定的原则,目标陈述应注重正面、积极的行为改变,而不是单纯减少或消除负面行为(AC错误)。增加正向交流有助于小军建立积极的行为模式,促进其成长,故选D选项。
B选项不符合可测量,故不选。

单选题 2.社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,小王与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是(  )。
A . 减少作业拖沓次数
B . 提高学习效率
C . 克服不认真的态度
D . 增加按时、按要求完成作业次数

正确答案: D

答案解析: 在社会工作实务中,目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长,目标要可测量、具有可操作性和现实性。
A选项属于负面目标描述,排除。
B选项属于目的,不可测量,排除。
C选项无法测量,排除。
D选项正确,明确指出了具体的行动(按时、按要求完成作业)和可测量的指标(次数),符合社会工作的目标设定原则。
故选D选项。

单选题 3.在社会工作实务中,筛选目标是指社会工作者与服务对象共同进行的一项活动,旨在确定服务过程中最需要关注和实现的具体目标。这一过程包括找出期望达到的初步目标,并对这些目标进行讨论和评估,以最终确定具体的目标。以下哪一项描述最符合筛选目标的过程(  )。
A . 目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
B . 社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目标进行讨论,以决定具体的目标
C . 当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
D . 社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象逐个对目标进行筛选

正确答案: B

答案解析: 本题考查制定服务计划的方法——共同选择适当的目标;
目标选择包括两个步骤:
(1)筛选目标。这个步骤是指社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标并对各个目标进行讨论,以确定具体的目标。
社会工作者可以与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象逐个对目标进行筛选。当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分,从而挑选出服务对象最希望和最迫切改变的目标。
(2)定义目标。在目标筛选出来后将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利于目标的执行。
A项是定义目标的定义;
B项是筛选目标的定义;
C、D项是筛选目标的方法。
故选B。

单选题 4.小丽是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“如果按照你现在选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法是( )。
A . 向服务对象解释设定目标的目的
B . 确定服务对象的需要和问题
C . 共同选择适当的目标
D . 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

正确答案: D

答案解析: A选项,向服务对象解释设定目标的目的:社会工作者可以通过解释来让服务对象了解设定目标的意义,例如,“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来引导你的行动,也让我能知道应该怎样帮助你。下面我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”,不符合题干描述。
B选项,确定服务对象的需要和问题:社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题,例如,“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”,不符合题干描述。
C选项,共同选择适当的目标:目标选择包括两个步骤:(1)筛选目标。(2)定义目标。,不符合题干描述。
D选项,与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊:社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如,“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?
根据题干描述,故答案为D。

单选题 5.小军只要与同学有点矛盾就挥拳,他觉得这样做不对,但也控制不住自己。为帮助小军改善这种状况,社会工作者与他一起制定了约束自己行为的目标。根据目标设定的原则,下列目标陈述中正确的是()
A . 减少小军打人的次数
B . 增强小军改变不良行为的信心
C . 消除小军不良行为
D . 增加小军与同学正向交流的次数

正确答案: D

答案解析: 目标设定包括如下程序和工作:
1.确定服务对象的需要和问题
2. 向服务对象解释设定目标的目的
3. 共同选择适当的目标
4. 目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长
5. 目标要可测量、具有可操作性和现实性
6. 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
7. 确定目标并决定目标的先后次序
D选项正确,AC选项错误,目标陈述应注重正面、积极的行为改变,而不是单纯减少或消除负面行为。增加正向交流有助于小军建立积极的行为模式,促进其成长,故选D选项。
B选项错误,不符合可测量。

大咖讲解:设定目的和目标

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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