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实施妇女赋权的原则

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实施妇女赋权的原则考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:孙江涛
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第五章 妇女社会工作/第三节 妇女社会工作的主要方法/妇女赋权的方法
所属版本:2025

实施妇女赋权的原则介绍

实施妇女赋权的原则
(1)鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。
(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作中,发挥妇女的创造力。
(3)意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。
(4)权力分析。除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
(5)倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。

专题更新时间:2025/08/26 16:53:32

实施妇女赋权的原则考点试题

单选题 1.戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里,工作人员用到的妇女赋权的具体方法是( )。
A . 权力分析
B . 透明化
C . 意识觉醒
D . 倡导政策改变

正确答案: C

答案解析: 实施妇女赋权的原则
(1) 鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。
(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作中,发挥妇女的创造力。
(3) 意识觉醒(C选项)。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件
(4) 权力分析(A选项)。除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一 起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
(5)倡导政策改变(D选项)。集体发声,倡导政策的发展和改变。
通过戏剧小组,妇女们能够观察和了解自己的社会地位,并通过表演日常生活中的故事来增强对自身处境的认识,从而为改变创造条件。这正是意识觉醒的具体体现。故选C选项。
B选项为干扰选项。

单选题 2.某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所帮扶的裕村妇女草编合作社进一步深化发展,增量提质,下列体现妇女赋权原则的服务是( )。
A . 为裕村妇女草编合作社设计项目
B . 动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社
C . 请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品
D . 将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门

正确答案: D

答案解析: 实施妇女赋权的原则:
(1)鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。
(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作中,发挥妇女的创造力。
(3)意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。
(4)权力分析。除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
(5)倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。
A选项错误:“机构设计项目” 属于外部主导决策,未让妇女参与项目构思与规划,本质是 “专家思维” 而非 “赋权思维”,可能削弱妇女的自主性,不符合赋权原则。
B选项错误:动员行为属于外部推动,未体现妇女的自主意愿与参与感,且未涉及决策过程(如合作社如何运营、发展方向等),属于 “组织动员” 而非 “赋权”。
C选项错误:由外部专家设计产品,默认妇女缺乏创新能力,本质是将决策权力交给 “权威”,而非由妇女自主探索。赋权原则强调在实践中培养服务对象的能力(如引导妇女参与产品设计),而非直接替代其决策。
选项D“将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门”,不仅体现出妇女们的自主参与,而且体现集体发声,倡导政策的发展和改变。故选D。


单选题 3.社会工作者小王为受家暴妇女开展小组服务时,在 “自我认知” 环节组织组员观看纪录片《妇女权力觉醒》,并引导她们分享 “生活中被忽视的决策权”。随后,小王与组员共同绘制 “家庭权力结构图”,分析夫妻在经济、家务、育儿等方面的权力分配。小王的做法体现了妇女赋权原则中的(  )。
A . 意识觉醒与权力分析
B . 将妇女作为主体
C . 鼓励和肯定
D . 倡导政策改变

正确答案: A

答案解析: 实施妇女赋权的原则
(1)鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。
(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作,发挥妇女的创造力。
(3)意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。
(4)权力分析。除了避免复制权力关系,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
(5)倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。

题目中通过观看纪录片和分享 “被忽视的决策权”,帮助妇女认识到自身社会地位和权力缺失,符合 “通过讨论、观影等方式促进意识觉醒” 的原则;绘制 “家庭权力结构图” 并分析权力分配,直接聚焦家庭中的性别权力关系,符合 “与服务对象讨论权力关系” 的原则。故A选项正确。
干扰选项排除:
B 选项 “将妇女作为主体” 强调妇女自主参与决策,案例核心是引导认知和分析权力,未体现妇女主导服务设计;
C 选项 “鼓励和肯定” 侧重正向反馈,案例未涉及对妇女的直接鼓励;
D 选项 “倡导政策改变” 强调集体影响政策,案例仅停留在个体和家庭层面的权力分析。
故选A选项。

多选题 4.实施妇女赋权的原则不包括( )。
A . 鼓励和肯定
B . 将妇女作为主体
C . 权力分析
D . 决策主流化
E . 社会性别分析

正确答案: D

答案解析: 实施妇女赋权的原则:
(1) 鼓励和肯定(A选项)。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。
(2) 将妇女作为主体(B选项)。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作中,发挥妇女的创造力。
(3) 意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。
(4) 权力分析(C选项)。除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
(5) 倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。
选项D“决策主流化”和E“社会性别分析”并不属于实施妇女赋权的原则。
题目问【不包括】的,因此,正确答案是D和E。

单选题 5.社会工作者小李发现社区内的单亲妈妈普遍缺乏职业技能,于是组织她们成立 “巧手妈妈” 工作坊,从市场调研、产品设计、制作到线上销售的全流程均由妈妈们自主决策,小李仅提供技术咨询。小李的做法采用的工作方法是( )。
A . 倡导
B . 社区教育
C . 妇女赋权
D . 资源链接

正确答案: C

答案解析: 赋权是指一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自信,并且相信自己有能力改变现状。妇女赋权是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
实施妇女赋权的原则
(1)鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。
(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作,发挥妇女的创造力。
(3)意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。
(4)权力分析。除了避免复制权力关系,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
(5)倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。

C选项正确:妇女赋权的核心是通过赋予服务对象决策权和行动权,提升其自主能力与自信心。题干中 “全流程自主决策” 体现了赋权的三大要素:妈妈们主导工作坊运营,而非被社会工作者指导;通过实践(如市场调研、销售)提升职业技能;在自主决策中增强 “我能行” 的主体意识。
A选项错误:倡导侧重通过政策呼吁或舆论影响推动外部环境改变(如呼吁政府出台单亲妈妈就业支持政策),而题干未涉及外部政策或观念倡导,核心是内部能力建设。
B选项错误:社区教育以知识传授为核心(如开展职业技能培训课程),但题干中社会工作者未直接授课,而是让妈妈们在实践中自主探索,更贴近 “赋权” 而非 “教育”。
D选项错误:资源链接侧重整合外部资源(如联系企业提供销售渠道),但题干中 “自主决策” 是核心,资源链接仅为辅助支持(如技术咨询),并非介入的主要方法。
故选C选项。

大咖讲解:实施妇女赋权的原则

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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性别视角的妇女社会工作方法

1、建立平等的协作关系
信任关系本身就有治疗的功效。建立信任、真诚、平等的合作关系,在妇女工作中具有非常重要的作用。信任关系建立具体技巧:
(1)具有性别敏感性的倾听、反应感受和表达同感。
(2)接纳妇女的防卫和否认行为以及带来的问题,而不是责怪。
(3)鼓励表达个人化的故事和经验。
(4)肯定妇女在家庭中所承担责任的而价值。
(5)尊重妇女的语言变大逻辑。
(6)社会工作者是促进而非指导者,与服务对象建立的是一种双向的协同关系,即互惠互利、患难与共的关系。
2、协助妇女重新界定问题,提升意识
(1)不要将问题个人化
(2)分析问题的成因
(3)协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生育健康权利。
(4)寻找妇女问题中个人能力与资源、环境之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程。
3、挖掘自身潜能,连接周围资源,解决面对的问题
(1)协助妇女认清自己的性格、特长和优势。
(2)肯定妇女个人的能力和优势。
(3)认清问题可能带来的机会和挑战。
(4)从生命回顾中找到解决问题的动力和契机。
(5)连接资源,建立支持小组。
4、协助相同处境的妇女建立支持小组
(1)建立小组要兼顾妇女的两种需求
(2)小组活动的时间和场地一定要根据妇女 的情况而定
(3)社会工作者和妇女的平等关系

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宣传教育、倡导和多部门合作的方法

1、宣传和教育的方法
(1)利用政策出台和修改机会进行宣传和教育
(2)利用节假日作为推动和宣传先进妇女观的机会 
(3)利用突发性事件进行宣传
(4)利用培训机会宣传性别意识
5在社区,利用各种文艺团体,通过唱歌、戏剧等艺术形式把要宣传的内容表达出来
2、倡导
站在服务对象或受助者的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益活动。
(1)微观上:满足服务对象需求
(2)宏观上:采取游说、政策建议和媒体等方式进行政策建议
3、多部门合作
整合多领域的智力和资源,包括政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等。干预手法多样:建议、干预、培训等。

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妇女赋权的方法

1、赋权的目标
(1)个人层次:包括个人感觉到自己有能力去影响或者解决问题;
(2)人际层次:增长个人和他人合作促成问题解决的能力;
(3)环境的层次:指能够促进改善社会政策的能力。
2、实施妇女赋权的原则
(1)鼓励和肯定;(2)将妇女作为主体;(3)意识觉醒;(4)权力分析;(5)倡导政策改变。

高频

赋权的目标

赋权的目标
(1)个人层次:包括个人感觉到自己有能力去影响或者解决问题;
(2)人际层次:增长个人和他人合作促成问题解决的能力;
(3)环境的层次:指能够促进改善社会政策的能力。

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