社会环境的主要构成要素

正确答案: B

答案解析: 本题考查支配型家庭教养模式。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式（B正确）。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。一方面是过度保护，包揽生活中的一切；一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个'性心理特征。题中父亲对小明要求严苛，母亲则包揽生活，无微不至，是支配型教养模式。
A错误.民主型：家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束又有鼓励。题目中的情况不符合这一特征。
C错误.娇纵型：父母盲目的溺爱和疏于管束。题目中父亲对小明要求严苛，不符合这一特征。
D错误.冲突型：家庭成员间人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调。题目中没有提到家庭成员之间存在明显的人际关系紧张或不和谐。
记忆口诀：
娇纵型：又爱不管
支配型：又爱又管
专制型：不爱又管
放任型：不爱不管
民主型：尊重、平等、约束、鼓励
冲突型：关系紧张，价值导向不一

正确答案: B

答案解析: 考点：家庭的类型。
根据家庭内部结构的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。
（1）核心家庭。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型，这种家庭规模较小，家庭关系较为简单，是现代社会最主要的家庭形式（A错误）。
（2）主干家庭。主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型，主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸（B正确，C错误）。
（3）联合家庭。联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型（D错误）。
（4）单亲家庭。单亲家庭是指父母一方与未婚子女共同居住生活的家庭类型。
（5）丁克家庭。丁克家庭是指夫妇双方都有收入而没有孩子的家庭类型。

正确答案: A

答案解析: 放任型。家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流，构成放任型家庭教养模式。在放任型家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。
支配型。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。
专制型。家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。
娇纵型。父母盲目的溺爱和疏于管束，构成娇纵型教养模式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，容易使孩子养成自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这种“霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。
根据题干“小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视”可知属于放任型。
故答案为A。

正确答案: B

答案解析: 考点：家庭的类型。
根据家庭内部结构的不同可以将家庭分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。
A.核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型，这种家庭规模较小，家庭关系较为简单，是现代社会最主要的家庭形式。
B.主干家庭是指父母与一对已婚子女共同居住的家庭类型，主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。
C.联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型。在联合家庭中，至少有两对同代的夫妇，除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系，如妯娌关系，比较容易产生家庭矛盾。
D选项扩大家庭一般指包含了核心家庭成员之外的其他亲属，但这个概念在本题中不是标准分类之一。
结合题干“小明大学毕业后不久就结婚了，现在与父母住在一起”属于父母与一对已婚子女共同居住，属于主干家庭。故选B。

正确答案: C

答案解析: 本题考查社区对人类行为的影响。社区对人类行为的影响主要有4个方面：
第一，社区成员具有某些共同特征，如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等。题干中并未体现，故A错误。
第二，社区成员之间存在着复杂的社会交往关系，在交往中彼此发生影响。题干中并未体现社会交往，故B错误。
第三，社区本身是一种社会组织，具有本身的社会规范，对社区成员的行为具有约束作用。
第四，社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感，这种认同感也会影响社区成员的行为。题干中并未体现对社区的认同感，故不选D。
题干中，该小区是存在停车难问题，社区居民自发留下联络电话并逐步形成规范停车行为，体现了社区自身的社会规范约束居民的停车行为，故C选项正确。