人类行为的特点
1.适应性。适应环境,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。
2.多样性。人类行为是一个复杂系统,多种多样,十分复杂。
3.发展性。人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。
4.可控性。人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。
5.整合性。人类行为是有机统一的,不是各自独立、互不相关的。
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下载正确答案: A
答案解析: 本题考查人类行为的特点。
人类行为的特点主要有以下几方面:适应性、多样性、整合性、可控性、发展性。
适应性。人类行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。
多样性。人类行为是一个复杂系统,存在着各个不同的侧面,有外显的和内隐的,有来自遗传的或后天习得的,有生理范畴的和社会范畴的,多种多样,十分复杂。
可控性。人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。
小华由开始的不适应,到后来经过学习和调整,慢慢适应了大学生活,体现了人类行为的适应性和可控性。
B在题干中并未体现。
DE均不是人类行为的特点。
故答案为AC。
正确答案: C
答案解析: 人类行为的特点
(1)适应性。人类行为的根本目的是为了适应环境,维持个体及种族的繁衍,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。
(2) 多样性。人类行为是一个复杂系统,存在着各个不同的侧面,有外显的和内隐的,有来自遗传的或后天习得的,有生理范畴的和社会范畴的,多种多样,十分复杂。
(3) 发展性。人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。
(4) 可控性。人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。
(5) 整合性。人类行为是有机统一的,不是各自独立、互不相关的。人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的,是各种特征协调一致互动的结果。
故答案为C。
正确答案: D
答案解析: 人类行为的特点。
人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的,是各种特征协调一致互动的结果。
正确答案: A
答案解析: A正确,适应性。人类行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。
B正确,可控性。人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。
C错误,整合性。人类行为是有机统一的,不是各自独立、互不相关的。人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的,是各种特征协调一致互动的结果。
D错误,多样性。人类行为是一个复杂系统,存在着各个不同的侧面,有外显的和内隐的,有来自遗传的或后天习得的,有生理范畴的和社会范畴的,多种多样,十分复杂。
E错误. 丰富性 教材中没有提到“丰富性”作为人类行为的一个特点。
发展性。人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。
根据题干表达的意思侧重于人类会调整控制自己的行为去适应环境,符合题意的是AB。
正确答案: D
答案解析: D.可控性。人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为, 使其向着目标前进。题干中小雯“为了实现理想,开始锻炼,并初见成效”,符合可控性的特点,故选D。
A.适应性。人类行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。
B.多样性。人类行为是一个复杂系统,存在着各个不同的侧面,有外显的和内隐的,有来自遗传的或后天习得的,有生理范畴的和社会范畴的,多种多样,十分复杂。
C.发展性。人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。
题干中小雯“为了实现理想,开始锻炼,并初见成效”,符合可控性的特点,故选D。
人类需要的含义
人的需要是人脑对生理和社会需求的反映,是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求,它通常以愿望、意向等形式表现出来。
人的需要具有社会性,它的发展变化受到社会生产发展的制约。
人类需要的层次
1、马斯洛的需要层次论
(1)生理需求:最基本需要,包括衣、食、住、行等生存所需。
(2)安全需求:社会环境安全、人身财产安全、摆脱失业有保障。
(3)归属与爱需求:也称为情感需求,社交需求;即归属某个群体感情,成为该群体的一员,从而得到爱和爱他人,与他人建立友谊,有和谐的人际关系。
(4)尊重的需求:有稳定的社会地位,获得社会认可;又可以分为内部(自我尊重)与外部(他人尊重)
(5)自我实现的需求:这是最高层次需要,关于个人成长与发展、发挥自身潜能、实现理想、自我价值的需要。
2、阿尔德弗尔的ERG理论
(1)生存的需要——Existence
(2)关系的需要——Relatedness
(3)成长的需要——Growth
特点:不强调需要层次的顺序,某种需要在一段时间的内对行为起作用;某种需要得到满足,可能有追求更高需要,也可能没有上升的趋势;高级需求受挫时,可能会退而求其次,某种需要得到满足后,其强度不会减弱,可能还会增加。
3、莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论
将人类存在共同的、客观的需要分为基本需要与中介需要。
(1)基本需要:身体健康和自主需要
(2)中介需要:能促进身体健康和自主的产品、服务、活动和关系的特性
人类需要的类型
1.生理性需要和社会性需要
2.物质需要和精神需要
3.生存性需要和发展性需要
人类行为的类型
(1)本能行为和习得行为
按照人类行为的起源,可以把它分为本能行为和习得行为。
(2)亲社会行为和反社会行为
根据行为对社会的作用是积极还是消极,可分为亲社会行为和反社会行为。
(3)正常行为和偏差行为
按照行为是否符合政策模式和社会规范,划分为正常行为和偏差行为。
划分正常行为和偏差行为的常用标准有统计学标准、社会规范与价值标准、行为适应性标准、个人主观体验。
影响人类行为的因素
影响人类行为的因素包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。
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主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
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