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大众传媒

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大众传媒考点解析

所属考试：社会工作者

所属科目：中级社会工作综合能力

考点标签：了解

所属章节：第三章　人类行为与社会环境/第二节　社会环境/社会环境的主要构成要素

所属版本：2025

大众传媒介绍

1.大众传媒的含义
大众传媒是指在信息传播过程中处于传播者和大众之间的媒介体
大众传媒具有 5 项功能，即宣传功能、新闻传播功能、奥论监督功能、实用功能和文化积累功能。
2.大众传媒的类型
分为旧传媒和新传媒。
3.大众传媒对人类行为的影响

专题更新时间：2025/11/28 11:57:04

大众传媒考点试题

单选题 1.小钱正在读初中。与其他同学不同，她特别崇拜演艺明星，服装、发型都模仿明星的样式，甚至为了追星而旷课，影响正常的学习生活。根据人类行为与社会环境的相关理论，下述因素中最可能影响小钱上述行为的是( )。

A . 学校环境

B . 遗传基因

C . 宗教信仰

D . 大众传媒

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正确答案: D

答案解析: D正确，大众传媒对人类行为的影响。青少年对明星的崇拜，更多受明星在大众传媒上的频频曝光和重复传播的影响，故应选D。
A错误. 学校环境：虽然学校环境对学生的成长有重要影响，但题目中并没有提到小钱的行为是由于学校环境的具体因素导致的。因此，这个选项不太符合题意。
B错误. 遗传基因：遗传基因主要影响个体的生理特征和某些行为倾向，但小钱的行为更多是受到外部环境和社会因素的影响，而不是遗传基因。因此，这个选项也不太合适。
C错误. 宗教信仰：宗教信仰通常会影响个人的价值观和行为规范，但题目中并没有提到小钱的行为与宗教信仰有关。因此，这个选项也不符合题意。
综上所述，正确答案是D. 大众传媒。

多选题 2.大众传媒对人类行为的影响主要表现在（）方面。

A . 增强人们的固有观念

B . 改变人们的行为

C . 改变人们的原有立场

D . 提供信息引导人们的行为

E . 为人们提供文化规范

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正确答案: A

答案解析: 大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面：
第一，可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为。
第二，在争议不大且没有其他因素干扰的情况下，大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变受众的行为。
第三，大众传媒可以使受众改变其原有的立场。
第四，可以提供信息引导人们的行为。
第五，为受众提供行为规范，供他们选择。
本题主要考查大众传媒对人类行为的影响。考生可从观念、行为、立场、信息、规范几个方面来进行记忆。
E选项错误，题干中问的是大众传媒对人类行为的影响，E选错在文化规范，应该是为人们提供行为规范。
故答案为ABCD。

单选题 3.现代社会，人们通过互联网获取信息，经常出现的情况是今天人们支持一种观点，结果过不了几天，剧情便发生了反转，人们又改成支持另一种观点，上述情况分析，影响人们行为的社会环境是（）。

A . 社区

B . 学校

C . 工作单位

D . 大众传媒

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正确答案: D

答案解析: 本题考查社会环境的构成要素。本题考查的是大众传媒对受众立场的影响。大众传媒可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息；直接改变受众行为；改变原有立场等。

单选题 4.人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于( )对人的行为的积极影响。

A . 文化

B . 环境

C . 同辈群体

D . 大众传媒

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正确答案: D

答案解析: 大众传媒包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、互联网等，故选D。
A错误. 文化：题目中提到的是通过网络获取信息，这更直接关联到大众传媒的功能。
B错误. 环境：环境是一个宽泛的概念，包括物理环境和社会环境，题目中的情境更具体地指向信息传播。
C错误. 同辈群体：同辈群体是指年龄、性别、志趣等方面相近的人组成的群体，题目中并没有提到与同辈群体相关的互动或影响。
D正确. 大众传媒：大众传媒包括报纸、杂志、书籍、广播、电视和互联网等，它们的主要功能之一就是提供信息，引导人们的行为。题目中的“通过网络了解最新时事要闻”正是大众传媒的作用。
因此，正确答案是 D. 大众传媒。

单选题 5.现代社会，人们通过互联网获取信息，经常出现的情况是今天人们支持一种观点，结果过不了几天，剧情便发生了反转，人们又改成支持另一种观点，上述情况分析，影响人们行为的社会环境是（）。

A . 社区

B . 学校

C . 工作单位

D . 大众传媒

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正确答案: D

大咖讲解：大众传媒

刘晓晨

社会工作者

中国人民大学硕士，社会工作师、心理咨询师，曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长，在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括：儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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徐龙超

社会工作者

暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师，心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任，曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师，广东百名社工督导团成员，惠州市社会组织评估专家库成员。

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社会环境的含义和特点

1、社会环境的含义
社会环境是指与人的生存相关的社会因素以及与人的生物遗传、心理状态相作用而形成的社会系统。
2、人类行为的特点
适应性：人类行为的根本目的就是适应环境，同时改变自身生存、生活环境；
多样性：人类行为有外显与内隐、遗传与后天习得、生理与社会范畴的；
发展性：现在行为是过去行为的继续，现在行为是未来行为的基础；
可控性：人类有意识地控制和调节自身行为；
整合性：个体行为与自身的生理、心理发展和社会环境紧密联系。

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社会环境的主要构成要素

社会环境的主要构成要素
一、家庭
1、家庭的类型
（1）核心家庭：一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型。
（2）主干家庭：父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型。
（3）联合家庭：父母与多对已婚子女共同居住的家庭类型。
（4）单亲家庭：父母一方与未婚子女共同居住生活，如离婚、丧偶、未婚生育。
（5）丁克家庭：夫妇双方都有收入而没有孩子的家庭类型。
2、家庭教养模式
（1）娇纵型：父母盲目溺爱、疏于管束，以自我为中心，易形成反社会人格。
（2）支配型：过分溺爱+严加管束，易出现怯懦、意志薄弱，清高孤傲心理。
（3）专制型：家长缺乏爱心、耐心，管理粗暴，易出现自卑、消极、暴躁、依赖心理。
（4）放任型：无爱心耐心、缺乏责任感，放任自由，易出现缺乏自信、自制力差、无责任感、
（5）冲突型：家庭成员关系紧张、不和谐，易出现缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社会倾向、
（6）民主型：互相尊重、平等交流、既有约束，又有鼓励，有利于自尊自信、自律、创造性、较好社交能力。
3、家庭功能
情感支持；性爱满足；繁衍后代；社会化；经济功能。
二、同辈群体
1.同辈群体的含义
同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。
2.同辈群体的特点
(1)平等性。
(2)开放性。
(3)认同性。
(4)独特性。
三、学校。
四、工作单位。
五、社区。
六、文化。
七、大众传媒。

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人类行为与社会环境的基本关系

本考点要求考生熟记并理解人类行为与社会环境的关系。
1．人的行为要适应社会环境
社会环境为人的生存和发展提供了具体的空间。在这个空间中，人们出于满足自己需要的动机，在现实社会条件及社会规范的约束下行动，获取自己生存和发展的资源，发展自己的潜能，实现个人与社会的期望。
2．社会环境影响人的行为
3．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
人的发展是遗传和环境相互影响的产物，其路径取决于遗传因素和外部环境影响之间复杂的相互作用。
4．人类能够改变社会环境
由于人类具有很强的能动性，所以人类可以改变自然环境，也可以改变社会环境。
5．人类行为与社会环境关系的非平衡
总的来说，人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类行为的影响要大一些。

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家庭

家庭
1、家庭的类型
（1）核心家庭：一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型。
（2）主干家庭：父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型。
（3）联合家庭：父母与多对已婚子女共同居住的家庭类型。
（4）单亲家庭：父母一方与未婚子女共同居住生活，如离婚、丧偶、未婚生育。
（5）丁克家庭：夫妇双方都有收入而没有孩子的家庭类型。
2、家庭教养模式
（1）娇纵型：父母盲目溺爱、疏于管束，以自我为中心，易形成反社会人格。
（2）支配型：过分溺爱+严加管束，易出现怯懦、意志薄弱，清高孤傲心理。
（3）专制型：家长缺乏爱心、耐心，管理粗暴，易出现自卑、消极、暴躁、依赖心理。
（4）放任型：无爱心耐心、缺乏责任感，放任自由，易出现缺乏自信、自制力差、无责任感、
（5）冲突型：家庭成员关系紧张、不和谐，易出现缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社会倾向、
（6）民主型：互相尊重、平等交流、既有约束，又有鼓励，有利于自尊自信、自律、创造性、较好社交能力。
3、家庭功能
情感支持；性爱满足；繁衍后代；社会化；经济功能。