教师资格证考试中学教育知识与能力可能会考到的简答题考点，进场前半小时一定要记一记！
1.影响学习迁移的影响因素。
(1)学习材料之间的共同因素。
(2)对材料的理解程度。
(3)知识经验的概括水平。
(4)定势作用。
(5)认知结构的清晰性和稳定性。
2.教育目的的制定依据。
(1)特定的社会政治、经济、文化背景。
(2)人的身心发展特点与需要。
(3)人们的教育思想。
3.如何培养学生的思维能力？
(1)选择有良好知识组织结构的教材。
(2)创设问题情境,培养学生提出问题的能力--思维是从问题开始的。
(3)发挥学生学习的主动性。
(4)有意识地帮助学生通过学习各种思维方法来培养逻辑思维的能力。
(5)提高学生的言语表达水平。
(6)提高元认知能力，教会学生思维策略。
4.简述贯彻因材施教原则的基本要求。
(1)坚持课程计划和课程标准的统一 ；
(2)了解学生，针对学生的特点进行有区别的教学；
(3)注重培养学生的特长。
5.如何激发与培养学习动机？
(1)创设问题情境，激发兴趣,维持好奇心
(2)设置合适的目标
(3)控制作业的难度,恰当控制动机水平
(4)表达明确的期望
(5)提供明确的、及时的、经常性的反馈
(6)合理运用外部奖惩
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