教育原理第二章思考练习题

多选题

1．下列人物主张教育生物起源论的是（ ）。
　　A．利托尔诺
　　B．霍尔
　　C．孟禄
　　D．沛西．能
　　E．斯金纳

答案：AD

2．历史上最早诞生学校的国家有（ ）。
　　A．希伯来
　　B．中国
　　C．印度
　　D．巴比伦
　　E．埃及

答案：ABCDE

3．12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（ ）。
　　A．商人学校
　　B．骑士教育
　　C．教会学校
　　D．文法学校
　　E．行会学校

答案：BC

4．现代社会，教育与生产劳动相结合是（ ）的客观要求。
　　A．社会政治发展
　　B．教育民主化
　　C．社会生产发展
　　D．实现人的全面发展
　　E．社会经济发展

答案：ACDE

5．教育民主化向纵深发展的表现是（ ）。
　　A．“教育机会均等”口号的提出
　　B．教育普及化的开始
　　C．教育形式多样化
　　D．教育法制化的形成
　　E．教育民主化的质量和水平不断提高

答案：ABDE

6．下列学科属于人文教育学科的是（ ）。
　　A．哲学
　　B．生物
　　C．政治
　　D．地理
　　E．天文

答案：AC

7．马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（ ）。
　　A．教劳结合是实现普及教育的重要途径
　　B．教劳结合是提高社会生产的一种方法
　　C．教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
　　D．教劳结合是原始社会的主要特征
　　E．教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法

答案：BCE

8．根据摩尔根的划分，原始社会包括（ ）。
　　A．宗法时代
　　B．开化时代
　　C．蒙昧时代
　　D．文明时代
　　E．野蛮时代

答案：CE

9．文明时代包括（ ）。
　　A．封建社会
　　B．原始社会
　　C．奴隶社会
　　D．宗法制度
　　E．资本主义社会

答案：ACE

10．原始社会教育的特点有（ ）。
　　A．在整个社会生活中进行
　　B．在指定场所进行
　　C．无阶级性
　　D．教育手段极端简单
　　E．为生产劳动服务

答案：ACDE