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教育原理第三章思考练习题

来源:233网校 2006年7月12日

1.教育现象广泛存在于动物界,这是()的基本观点。
  A.劳动起源论
  B,模仿起源论
  C.生物起源论
  D.心理起源论答案:C


2.我国最早将“教”和“育”两个字连起来使用的人是()。
  A.荀子
  B.许慎
  C.孔子
  D.孟子答案:D


3.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”,出自()。
  A.《四书集注》
  B.《说文解字》
  C.《论语》
  D.《中庸》答案:B


4.教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是()的观点。
  A.瑞士教育家裴斯泰洛齐
  B.德国思想家雅斯贝尔斯
  C.英国教育家斯宾塞
  D.美国教育家杜威答案:C


5.教育是()。
  A.生理现象
  B.社会想象、生物现象
  C.社会现象
  D.生物现象答案:C


6.教育的质的规定性是()。
  A.人类固有的
  B.教育本身固有的
  C.生物固有的
  D.社会固有的答案:B


7.教育内容是()。
  A.教育者和受教育者的共同客体
  B.主客体的统一
  C.受教育者的客体
  D.教育者的客体答案:A


8.教师是()。
  A.教育过程中“学”的主体
  B.教育内容的主体
  C.教育过程的主体
  D.教育过程中“教”的主体答案:D


9.学生是()。
  A.教育过程中“学”的主体
  B.教育内容的主体
  C.教育过程的主体
  D.教育过程中“教”的主体答案:A


10.教育的质的规定性就是教育的()。
  A.特性
  B.普遍性
  C.目的性
  D.社会性答案:A
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